发声练习 教学背景：标准的发音、流利的普通话是沟通沟通的基础。准备流利的发音加上孩子清脆响亮的嗓音一开口就能吸引很多人的关注和艳羡的眼光。别以为自己的孩子音色不好听声音不够“亮”，其实想要变成金嗓子是有方法和技巧的，是需要系统的学习的。好的声音离不开气息的支撑以及对每一个声母的掌握。本节我们学习呼吸方法和声母练习。呼吸方法（胸腹联合呼吸：腹壁站定，两肋打开。口鼻同时进气，均匀控制。通过下面的练习来完成）闻花香：（闭上眼睛，跟着老师一起想象来到了公园。公园里鸟语花香、在前方有五颜六色的鲜花，低下头采摘一朵。深深地吸进其香气，控制一会儿后缓缓吐出。）吹纸条：（取一张长长的小纸条，放在嘴前面 ，均匀的从纸条上方吹气，比比谁吹的气息稳、时间长。）“阿毛”游戏：（所有学员排成竖排，依次喊人“阿毛”，声音由小到大、由弱到强。）喊人游戏 （三个情景：）1.XX 在你身旁应该用什么声音喊他 （声音小、温柔）2.3.XX 在门外应该用什么声音喊他 （声音渐大、寻找）4.5.XX 在对面的大楼上应该用什么声音喊他 （声音远、长）声母字音练习“声母”是音节开头的辅音。汉语普通话的声母共有 21 个。它们是：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。（比一比、读一读） b：北边（běi biān） p：乒乓（pīng pāng） m：妈妈（mā mā） f：仿佛（fǎng fú）d：大豆（dà dòu） t：逃脱（táo tuō） n：男女（nán nǚ） l：联络（lián luò）g：故宫（gù gōng） k：可靠（kě kào） h：黄河（huáng hé）J：解决（jiě jué） q：亲切（qīn qiè） x：小学（xiǎo xué）zh：主张（zhǔ zhāng）ch：长城(cháng chéng ) sh ：事实（shì shí）z：自尊（zì zūn） c ：草丛（cǎo cóng） s：思索（sī suǒ ） r：荣誉（róng yù） 重点解析：n 、l 鼻音：n 发鼻音时，软腭下降，让气流从鼻腔通道出来；同时发鼻音时，整个口腔状态紧张；舌的动作是移动，动作幅度小。边音：l 发边音时，软腭上升，让气流从口腔通道出来。同时发边音时，整个口腔状态放松；舌的动作是弹动，动作幅度大。 绕口令训练（ n、l ） lán jiào liàn shì nǚ jiào liàn ，lǚ jiào liàn shì nán jiào liàn。 蓝 教 练 是 女 教 练 ，吕 教 练 是 男 教 练。 重点解析：舌面音 j 、...
