少儿美术鉴赏色调课件

少儿美术鉴赏色调课件 少儿美术鉴赏色调课件 少儿美术是 3——7 岁学龄前儿童所从事的造型艺术活动，反映少儿对四周现实生活的生疏和体验。主要分为绘画、手工和观赏三大类。下面是我为大家整理的“少儿美术鉴赏色调课件〞，仅供参考，欢送大家阅读。 活动目标： 1、生疏冷暖色、比照色、感受色调的不同给人们的不同感受。 2、尝试用语言表达对图片的感受。 3、情愿倾听别人的意见，并主动参加活动。 活动过程： 一、引导幼儿协商 对颜色的感受，为观赏作品做预备。 1、老师〔出示红色色块〕：这是什么颜色？看到红色你会想到些什么？ 有什么感觉？〔这是红色，看到红色我会想起红红的太阳、红旗和火焰等，红色给人的感觉很温存、很欢快、很喜庆〕 2、老师〔出示蓝色色块〕：这是什么颜色？看到蓝色你会想到什么？有什么感觉？〔这是蓝色，看到蓝色就会想起蓝蓝的天空、海水等，蓝色给人很清爽，很凉爽、很清静的感觉〕 3、老师：〔出示橙色和黄色的色块〕这是什么颜色？看到这两种颜色你会想到些什么？什么感觉？ 4、出示绿色和紫色的色块，这有什么颜色？看到这两种颜色，你会想到些什么？有什么感觉？ 老师小结：红色、橙色、黄色这些颜色让我们联想起火、光和吵闹的场面，看起来很温存，我们将这样的颜色叫做暖色，而蓝色、绿色和紫色，这些颜色让我们联想起水、大海、天空等，看起来很冷，很清静，我们把这样的颜色叫做冷色。 二、老师和幼儿一起观赏作品。 老师：〔出示作品?住宅?〕请小伴侣仔细看看这幅画上画了些什么？〔很多的房子，大树和秀丽的'鲜花等〕上面有上面颜色？〔红、黄、橙、粉红、绿色、黑色和蓝色〕这幅画画的是什么季节呢？你是怎么看出来的？〔幼儿依据自己的阅历进展讲解并描述，老师依据幼儿的答复进展提问。〕 老师：〔出示作品?夏托纳弗村?〕请你仔细看看这幅图上画了些什么？〔房子、大树、和雪〕这幅画画的是什么季节？你是怎么看出来的？〔引导幼儿依据自己的阅历进展讲解并描述〕 老师：这两幅画都画了房子、树、和路、你更宠爱哪幅画？为什么？〔引导幼儿对作品中的事情的表达以及冷暖色的生疏来谈谈自己的感受〕 三、老师介绍画家及作品，让幼儿观看幼儿用书。 1、介绍画家及其画作。 老师：这两幅画都是法国画家莫里斯的作品，同样都是房子、树木、和道路、却画出了不同的季节，不同的感觉。 2、发放幼儿用书，让幼儿仔细观看画家探究两幅画的不同，并用语言表达出来。 活动延长：...