师德师风建设活动工作总结 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想状况进行回顾和分析，并作出客观评价的书面材料
按内容分为学习总结、工作总结、思想总结等，按时间分为年度总结、季度总结、月度总结等，人们常常对所做的工作进行回顾和分析，提高理论水平，肯定所取得的成绩，指出应吸取的教训学习，以便将来做得更好
为推动师德师风建设活动深化开展,树立老师的良好形象,在县教育局的统一部署下,我校 11 月份开展了系列推动师德师风建设活动，现总结如下： 一、召开师德师风建设推动会和动员部署大会，将师德师风工作落实落靠
接到教育局关于推动师德师风建设的相关文件，我校校长于树文同志高度重视，立即召开了宝兴乡中学校师德师风建设推动大会和动员部署大会，会上于树文校长对师德师风建设的重要性做了深化阐述，对近阶段师德师风建设工作做了周密部署，使全体教职员工达成共识，凝心聚力促师德师风建设取得实效
二、正面宣传师德典型，充分发挥“四有”好老师的引领作用
我校近两年来，有三名老师经过全体老师投票推举，经市、县相关部门评选，分别荣获市、县级“四有”好老师荣誉称号
我校通过做美篇发朋友圈的方式，对身边“四有好老师”进行广泛宣传;对她们立足岗位，践行“四有好老师”的先进事迹，通过召开“四有”好老师师德事迹专题报告会的形式，向身边的广阔老师介绍
通过树立身边的典型，发挥模范引领作用，从而带动全体老师以崇高的师德投入到向“四有”好老师学习，掀起争做“四有”好老师的热潮
三、开展师德师风自检自查活动，促师德师风进一步提升
为更好地促进师德师风建设，我校从学校到老师个人，开展了自检自查活动，并撰写自检自查报告
四、向学生、家长发放调查问卷，并在校门口设立师德师风问题举报箱，公开学校举报邮箱，让广阔老师自觉接受社会的公开监督
五、举办家庭教育课堂工作
成立家长委员会，召开了以“家校共育创学生美好未来”为主题
