师范生毕业生实习总结 师范生毕业生实习总结 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进展一次全面系统的总结，它可以有效熬炼我们的语言组织力量，为此要我们写一份总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是我细心整理的师范生毕业生实习总结，期望能够关怀到大家。 师范生毕业生实习总结 1 走过懵懂的大一、青涩的大二、疲乏的大三，带着一份茫然我步入了大四的学年。由于种种缘由，我放弃考研，报名参加了母校师大组织的“顶岗支教〞实习活动。 细细说来，从报名到培训再到来支教学校报到、工作，将近有半年的时间，在这段时间里，感动与失意共存，收获与困惑同在。 培训开场，我以为任凭上几节课就可以了，没有想到会那样的正规。发动会上，临汾市教育局的领导、学校的领导、负责这次硕岗支教的老师们分别给我们讲了话，分了班，分了组，大班上课，小班技能培训，还支配了课程，既有讲座，又有教学技能的专项训练，还有教材的具体处理方法，以及实践活动，就光看这些支配我就觉得自己的选择没有错，培训紧急而有序的进展,在培训的这段时间里，虽很辛苦，但总觉得高校四年当中这段时间是过得最充实、最有收获的，这次培训也为我们以后的管理和教学工作打下了坚实的根底。 临行前的预备是紧急与劳碌的，八月二十八号开学，九月一号学校进行了隆重的顶岗支教出征仪式，九月二号，带着同学们的叮嘱和老师们的期望，我们支教同学于下午一点从新松小区动身，汽车沿着盘山大路穿梭在青山翠柏之间，犹如绿色海洋中的一叶扁舟，令人心旷神怡。 我于 20xx 年 9 月 2 日来到支教地高平市建宁中学，自此开场了为期四个多月的实习生涯。 此次支教实习，可以说是我正式走上工作岗位前的一次至关重要的“演习〞一次检验高校三年来学习状况的演习，它犹如在理论与实践之间架起的一座桥梁，令我对现实教育国情有了一个切身的生疏，让我在真正参加工作之后可以缩短适应期，不至于还未起跑就已经摔倒。 开学初，依据学校要求我先拟订了本学期的授课预备，然后进一步仔细钻研?语文课程标准?，重点了解本学段语文课程的目标要求和实施建议。这样，我才对自己的工作有了一个大致的把握，不再像第一天那样茫无头绪。 “备课是教学工作的第一步，是上好课的前提。〞所以至今还清楚地记着已逝的日子里为了备好每一堂课而反复地读课文、反复地看教参，冥思苦想、绞尽脑汁地设计教学流程、设计板书，每每熬到深夜时分才入睡的情形。虽然辛苦，却...
