幼小衔接老师演讲稿 在快速改变和不断变革的新时代，能够利用到演讲稿的场合越来越多，演讲稿可以根据用处、性质等来划分，是演讲上一个重要的预备工作
下面是我带来的有关幼小连接老师演讲稿，希望大家喜爱
幼小连接老师演讲稿 1 敬重的家长伴侣们： 您们好
我代表大班全体师生对你们的到来表示强烈的欢迎，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展
在此，我真诚地说一声：感谢，真诚地感谢您的热情支持
同时，更希望您能一如既往地关怀与支持我们的工作
再过几个月，孩子们即将告辞幼儿园生活，成为一名小学生了，无论是家长、老师，还是孩子，心里都充满了兴奋、期盼和向往，但也有担忧和困惑，因为孩子们实在太小了，能顺利适应小学生活吗
等这样那样的问题，那我们可以洪亮地回答您：能
只要我们家园双方共同作好幼小连接工作，换来的肯定是孩子们那欢乐自信的笑脸
我们大家都知道，对幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育就完全放手交给了幼儿园
恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的
俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子的进展都会产生潜移默化的影响
那么如何做好幼小连接工作呢
下面我就简洁介绍一下我们幼儿园的一些做法： 我们的目标： 1、使有幼儿有入小学的愿望和兴趣，向往小学的生活，具有主动的情感体验
2、初步了解小学的学习活动特点和课堂教学法律规范，对各类学习活动形成好奇心和求知欲
3、初步养成良好的学习习惯(倾听习惯、阅读习惯等)、生活能力(自我服务能力、自我爱护能力等)，建立初步的规则意识、任务意识
内容支配： 1、时间支配： 幼小连接活动从大班下学期开始，特别是 6、7、8 三个月是关键时期
但是在 3、4、5 月份我们已经开始着手幼小连接工作了
2、活动支配： 三月份开始，我们转
