开学第一周工作总结 3 篇 【精选】开学第一周工作总结 3 篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作力气的提高，我想我们需要写一份总结了吧。你想知道总结怎么写吗？以下是我收集整理的开学第一周工作总结 3 篇，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣。 开学第一周工作总结 篇 1 1、8 月 28 日上午初二班级组完成报到工作，下午 6：00 全体同学按时返校上晚自习； 2、8 月 28 日晚自习，班主任老师值班，组织本班级同学学习强化?成长历程?中“北京师范高校株洲附属学校学校同学礼仪标准”； 3、8 月 29 日，全班级组参加了全校的开学典礼，本班级组整体表现出了良好的风貌； 4、开学第一天开头，全班级表现出较好的标准，含早读标准、上课标准、唱歌标准、眼保健操标准、晚自习标准、读书标准、班主任标准、练字标准、老师标准、空调使用标准； 5、8 月 30 日，为了对同学暑假的学习有一个真实的反响，全班级组全体老师共同努力完成了本期的第一次开学考试，各班级表现出了很好的考风； 6、8 月 30 日在完毕第三堂考之后，整个班级组进展了第一次彻底的大扫除，整体比较到位，同时又在 8 月 31 日再次进展了大扫除，班级组为每个班级卫生角安装了一排挂钩用于悬挂卫生工具，让教室的整体环境有一个很大的提升； 7、9 月 1 日，班级组利用第八节课〔5：20—5：50〕召开了全年组老师工作例会，对于一周来班级组各项同学老师工作进展了总结和标准； u 班级工作亮点 “同一个班级、同一个幻想”，各项标准到位，各项工作动手早，落实到位，全班级师生的精神状态、班风、学风、教风好。 开学第一周工作总结 篇 2 一、学科组备考方面 结合我校同学根底差的特点，我们实行低要求，低难度，承受小步教学法，每节课讲解课本两节的内容，尤其是对必修课本，根本上是又给同学讲了一遍，对每个学问点讲完就练习，在课堂上稳固，不把问题留给同学，不把问题留到课外，避开积少成多。今年的一轮复习花费了六个月的时间，我们把同学应当把握的二百多个学问点逐一复习到位，摸清了同学的学习状况，完成了根底学问的贮存，为其次轮复习打下了基矗从期中考试和模拟考试的成果来看，到达了预期的效果。今年我的主要做法有 1、优化课堂教学，留意双基落实 力气的凹凸，归根结缔在于对根底学问的把握程度，这就要求对根底学问和根本技能的教学...
