弟子规教案汇编 6 篇 弟子规教案汇编 6 篇 作为一名优秀的教育工，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家收集的弟子规教案 6 篇，欢送阅读与保藏。 弟子规教案 篇 1 一、 教学内容 弟子规关于诚信的有关内容“闻誉恐，闻过欣，直谅士，渐相亲；无心非，名为错，有心非，名为恶。〞 二、 教材分析 诚信是金，?弟子规?是中国传统文化中的一支奇葩，闻过那么喜是其中心内容，秀丽话、奉承话往往害人害己。要做一个虚心的人。毛主席有一句名言：虚心使人进步，只有这样，才能进步，正直的人才情愿与你结交。 三、 教学目标 1、 了解这段文字的含义 2、 学做闻过那么欣的人 四、 教学过程 (一)、导入新课 同学们宠爱听故事吗？今日我先给大家讲一个?邹忌讽齐王纳谏?的故事。邹忌是齐国的美男子，他知道自己不如城北的一个姓徐的男子美，有一天他有意问他的妻子：“我和城北的徐公谁美〞？他的妻子答复：“当然是你美了〞。他又去问他的小妾，“我和城北的徐公谁美〞？他的小妾说：“当然是你美了〞。他又去问他的伴侣，“我和城北的徐公谁美〞？他的伴侣答复说：“当然是你美了〞。于是他进宫拜见齐王。并把妻子、小妾和伴侣的话说了一遍。邹忌说：“我的妻子说我美，是由于他爱我，我的小妾说我美，是由于她怕我，我的伴侣说我美，是由于他有求于我。由此可见，大王您的毛病很多啊。 齐王听取了邹忌的建议，并下令：有当面指出齐王错误的受上赏，有在大庭广众之下谈论齐王错误的受中赏，有在背后谈论齐王错误的受下赏。指令传下去以后，来给齐王提意见的接连不断，门庭假设市。几天后，提意见的越来越少，一个月后，间或有一两个来提意见的。几个月后，再也听不到怨言了。 邻国听说了这件事，也纷纷来朝拜齐王，表示情愿与齐国友好，情愿臣服齐国。从今，齐国进入了鼎盛时期。 〔二〕、出示学习目标和内容 〔三〕、指名读学习内容，用五分钟背诵， 〔四〕、老师讲解 假设听到别人夸奖你，就心中担忧，听到别人指出你的过错就欢快不已，那么正直的伴侣就会情愿与你结交，亲近。 〔五〕、讲故事 以学习小组为单位，讲解并描述有关的故事，每组推举一个。 老师推举故事：?佛印禅师评诗?、?拒绝奉承? 板书设计： 恐——欣——亲 弟子规教案 篇 2 一、学校发动讲话 二、收听讲座〔总序解读及小故事〕 三、各班自学〔附：学习资料〕 1、...
