徒弟心得体会 第 1 篇:徒弟三、五年级音乐教学工作,刚开始的时候,我对各年级课程一点也不熟悉,对一些学生的心态也不了解,作为一个新老师,我真的感觉很彷徨
还记得刚来的时候,作为一名新老师对于学校的一切我是那么的陌生,也不知道什么时候要准备什么材料,该怎样去准备
对于一切都迷茫的时候,坐在我办公桌对面的饶老师她对我说:李新,没有关系的
新老师谁不是一步步成长的,没有谁一来都知道做所有的事情
慢慢的你就会适应了,也会找到自己的进展目标,信任自己可以的是啊
正是因为有了饶老师的这几句话使我树立了信心,力求把每件事情都做的很好
同时黄老师和同办公室的老师也时刻提醒着我学校的一些常规和考核事项,以及一些准备的材料
虽然这些话和这些行为是那么的朴素,但是它对我起着多么大的帮助啊
幸好,这时组里的其他老师给了我很多的指导和帮助,使我增添了许多自信
特别是同年级组老师的殷勤教导,心里非常感激这一学期各位老师的鼓舞和帮助
而工作的每一天最迫切想要做的事就是把教案写得详细、详细、更详细,能够更多地听听其他老老师的课,学习他们的教育教学方法
课上的越多,就越觉得自己不会上课,所要学习的东西那么多
尤其是在课堂上,有那么多的变化
每次走进课堂,我竟觉得自己也是一位学生,我在向我的学生学习些什么,把向他们学习到的经验结合到我的教学经验上来,能更好的促进我的教学
工作中有感动也有烦忧,最苦恼的事就是小孩子的纪律问题了
每节课总有一些问题学生出现,有时候我会面对他们束手无策,该拿他们怎么办呢
就这个问题一直捆饶着我,后来我请教了很多老师之后终于总结了一套帮助他们改正坏习惯的方案,但是由于他们都是低年级的学生,自我调控能力比较差,所以方案的实施还存在一定的难度
但是我会一步步改进,让自己更快的成为他们的孩子王
虽然工作有不顺心的时候,但是看见孩子们天真的笑脸,我还是会把一切不顺心全都抛在脑后,让自己欢