我的成长之路普通话三分钟(15 篇)我的成长之路普通话三分钟 第 1 篇： 每个人的成长过程似乎都离不开一两位良师。我的成长之路也离不开良师的扶助。 读小学时，我在班里是成绩最好的一个，成绩好的孩子自然会得到老师多一点关爱，所以从一年级到五年级，我都是班长，三好学生。在五年级那年，我甚至被评优秀青年代表，参加了场里的五四优秀青年代表大会，虽然那一年我才 12 岁。得到的表扬多了，我不禁有点飘飘然，或多或少地产生了一点骄傲情绪。五年级第二学期，我的成绩开始下滑。数学老师看到我的退步，找我好好谈了一番，上课时，不再让我回答问题，大队部的事情也不让我参加，深深的失落感让我意识到骄傲的危害，于是又开始仔细学习，最终以全场第一的成绩考上了县一中。 读初中时，我也有一段时间放弃了学习。那一段时间我十分喜爱跟县城里的同学一齐玩，上自修时，跟她们一块到她们家烤地瓜。成绩也从第 8 名落后到 15 名。有一天，我从同学家回来后，同宿舍的秀原告诉我，班主任找我。我一听感觉十分的不安，心想，惨了老师必须骂我了!怕是怕，但我还是去找到了班主任。班主任崔老师看了看我，告诉我他从我的入学成绩就明白我是一个聪慧的孩子，假如我加劲，成绩肯定超过入学时的水平。一席话说得我惭愧极了。回去后宣誓不再贪玩，好好学习。之后我如愿以偿地考上了师范学校。 此刻回过头来想想，假如当初老师批判我的话，我可能会自暴自弃的。此刻每当我想批判学生的时候，我就会想到以前的这两位良师，想到他们的教育方式，批判学生的念头就会消逝。我期望学生在长大之后回顾自我的成长道路时，也会觉得以往有一位良师这样帮忙过自我。 我的成长之路普通话三分钟 第 2 篇： 每个人都在成长，无论身体或是思想都会随着时间的推移而慢慢成长。回顾我的成长之路，却发现那不是我一个人走出来的路，它经过周围许多人的协作，环境的变化，生活的点滴去塑造一个成长的我，并将使我最终蜕变成一个成熟的社会个体。 上学读书几乎是每个人成长的必经之路。我常常对书籍充满感激，因它们挽救了我。真正开始爱上阅读是在小学三年级的时候，老师给我看一些杂志，一些书中的情节字句至今仍历历在目。从此一发不可收拾，阅读成了我生活中不可或缺的一部分。直至之后我跌如人生低谷――就在父亲生意失败导致沦落到一个遥远而陌生的农场时，我甚至开始自闭和厌世。而阅读却挽救了我，同时家人和老师朋友的鼓舞使我走出了低谷，最终...
