教学工作参考总结-2024 年教诲处教学工作参考总结 篇一:2024 年教诲处教学工作总结回忆一学期来的工作,我校教诲处在学校领导的关怀下,贯彻长岗学区中心校工作和学校工作计划,全面落实学校工作意见
以紧紧围绕学校中心工作,以教学讨论为方向,以课程改革为重心,以提升教学质量为目的,以提高老师专业素养为关键,以生为本,以实践有效教学为主题,全面优化学校教育教学治理,实现师生共同开展
现就一学期来的工作做如下的小结: 一、狠抓常规治理力度,使教学治理有序化 本学期在教学常规方面,教诲处加大了检查治理力度
1、本学期每月两次对老师的备课、听课记录、作用布置、修改记录、教研组活动记录等进展仔细检查,及时公示记录并反应本人,每次检查结果作了详细的检查记录
从检查效果看,许多老师能依照实际情况进展备课,内容详实,到达规定课时数
在检查过程中,大部分老师的备课都能自觉贯彻新课程的课堂教学理念,注重了学生的思维过程,关注了学生的学习过程
同时,通过检查也发觉了一些咨询题:个别老师备课教学过程较简单,尤其音体美等学科只写了特别简单的略案,通过教诲处的指点与纠正,老师们认识到了写教案的重要性,从而在备课上有了较大的提高
期中考试后,教诲处组织老师对各科试卷进展认确实分析,要求老师针对试卷中发觉的咨询题提出改良措施,调整教学计划
总的来说本学期教学方面的各项检查情况较理想
2、加强老师辅导工作
大多数老师能利用课余时间进展辅导学困生
针对每一班学习上有困难的学生,学校要求老师利用好课余时间做好学困生工作
同时要求老师要有针对性地去协助学困生,以缩短学习上的差距,加强学困生对学习的决心
3、实行随堂听课制度
依照新课程标准的要求对比课堂,以学生的才能、素养开展为主,提出反应意见,讨论如何构建有效课堂
一定要让老师把四十分钟抓实了,抓到位了,提倡精讲精练,高质轻负
在听课中,要及时检查该老师的