教学工作参考总结-2024 年教诲处教学工作参考总结 篇一：2024 年教诲处教学工作总结回忆一学期来的工作，我校教诲处在学校领导的关怀下，贯彻长岗学区中心校工作和学校工作计划，全面落实学校工作意见。以紧紧围绕学校中心工作，以教学讨论为方向，以课程改革为重心，以提升教学质量为目的，以提高老师专业素养为关键，以生为本，以实践有效教学为主题，全面优化学校教育教学治理，实现师生共同开展。现就一学期来的工作做如下的小结： 一、狠抓常规治理力度，使教学治理有序化 本学期在教学常规方面，教诲处加大了检查治理力度。 1、本学期每月两次对老师的备课、听课记录、作用布置、修改记录、教研组活动记录等进展仔细检查，及时公示记录并反应本人，每次检查结果作了详细的检查记录。从检查效果看，许多老师能依照实际情况进展备课，内容详实，到达规定课时数。在检查过程中，大部分老师的备课都能自觉贯彻新课程的课堂教学理念，注重了学生的思维过程，关注了学生的学习过程。同时，通过检查也发觉了一些咨询题：个别老师备课教学过程较简单，尤其音体美等学科只写了特别简单的略案，通过教诲处的指点与纠正，老师们认识到了写教案的重要性，从而在备课上有了较大的提高。期中考试后，教诲处组织老师对各科试卷进展认确实分析，要求老师针对试卷中发觉的咨询题提出改良措施，调整教学计划。总的来说本学期教学方面的各项检查情况较理想。 2、加强老师辅导工作。大多数老师能利用课余时间进展辅导学困生。针对每一班学习上有困难的学生，学校要求老师利用好课余时间做好学困生工作。同时要求老师要有针对性地去协助学困生，以缩短学习上的差距，加强学困生对学习的决心。 3、实行随堂听课制度。依照新课程标准的要求对比课堂，以学生的才能、素养开展为主，提出反应意见，讨论如何构建有效课堂。一定要让老师把四十分钟抓实了，抓到位了，提倡精讲精练，高质轻负。在听课中，要及时检查该老师的备课情况，在评课中，及时指出该老师的上课时各方面没留意到的咨询题，以时刻提示老师仔细对待各项工作，不要有拖拉的现象。充分地向课堂 40 分钟要效率。 4、教诲处做了大量的工作，如听课、评课、课时安排、测试训练等，老师在创立工作中，各方面的素养也得到了提高。本学期教诲处和教研组一起组织了每一位老师都要上二节公开课的教学研讨活动，由听课老师进展分组集体评课，活动有内容，有主题，有计划，有总结。做到人人参加，人人发...
