教学规范管理提升年实施方案VIP专享

东教发〔2024〕68 号关于在全县中小学开展“教学法律规范管理提升年”活动的实施方案为进一步推动全县中小学教学管理工作制度化、法律规范化、精细化，不断增强学校持续进展的后劲，大面积、大幅度提高教育教学质量，努力实现我县教育事业又好又快进展，根据泰安市基础教研室《关于举办泰安市中小学“教学法律规范月”活动的通知》（泰教基研〔2024〕17 号）精神，经讨论，我县从 2024年 11 月起，在全县中小学开展以“法律规范教学管理、推动内涵进展”为主题的“教学法律规范管理提升年”活动。现结合我县实际，制定如下实施方案。 一、指导思想 以党的十九大精神为指导，以《山东省中小学教学基本法律规范》《泰安市基础教育教学工作基本规程》《东平县教育局关于进一步落实教学过程性管理的实施办法》等法律规范要求为依据，以强化常规管理、法律规范教学常规为重点，以提高教学质量为核心，通过教学各环节的法律规范与完善、教育管理措施的细化与落实，着力解决当前中小学教学工作中存在的突出问题和薄弱环节，以严格的标准、务实的作风，促进中小学教学质量大幅提升，树立良好的教育形象，办好人民满意的教育。二、工作目标通过开展“教学法律规范管理提升年”活动，增强围绕教学抓管理、围绕质量想办法的紧迫感，着力建立全县中小学充满生机与活力的激励、竞争、约束机制，努力形成管理法律规范、运转有序的工作格局，调动广阔老师教书育人的积极性，促进教学管理的科学化、法律规范化、精细化，以教学管理的“法律规范化、精细化”促进教育质量提升的“最大化”。 三、活动内容全县中小学“教学法律规范管理提升年”活动内容，要突出 “课程开设、教学过程、教学讨论、学生学习习惯养成”四个方面的重点。（一）课程开设法律规范1.国家课程方案。认真落实国家课程方案，确保国家、地方和校本三级课程开齐、开全、上好，不得随意增加或删减课时。2.课程表的管理与使用。课程表编排做到科学、合理、法律规范、有用，严格根据课程表上下课，做到执行课程表不占、不挤、不调。3.课程改革。以推动国家课程校本化为重点，大力推动国家课程、地方课程的校本化、师本化、生本化改造，积极探究课程整合改革，推动课程创新，提高课程育人效益。开发建设支撑学校特色的校本课程，形成丰富多彩的主题式综合学习课程模块群，供学生自主选择，通过“选课走班”等方式开展学习。尊重学生的课程选择权，义务段教育学校，要认真开展自主选课学习日...