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教导处检查教案的简短评语

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教导处检查教案的简短评语 教导处检查教案的简短评语 1、本节课对教学内容把握透彻挖掘深化处理新颖,在课堂教学中,对重难点言简意赅,分析透彻。对练习以思维训练为核心,落实双基,是一节非常成功的课。 2、大多数教案书写工整,法律规范,教学环节齐全,条理性强。设计合理,图文并茂,教案反映出老师上课思路清楚,重难点选择恰当讲练结合。理化生老师的教案能做到每节课对学生进行质量检查评估和反馈,能注重课的导入和过程的设计,并有备学生的内容。 3、教材内容把握准确,注重三维目标的落实,能显示教研教改新思路,每课时的教案突出新理念,以人为本,面对全体学生,积极提倡自主合作探究的教学模式。注意分层指导,分类教学。注重学法渗透,具有老师活动和学生活动以及设计意图。 4、对教学内容把握透彻挖掘深化,处理新颖。对练习一思维训练为核心,落实双基,课堂结构层次清楚,运用恰当的教学方法和手段启迪学生思维,解决重点,突出难点。精心设计练习,并在整个教学过程中注重学生能力的培育。 5、教学设计巧妙,结合教材特点,学生,老师实际,一法为主,多法配合,优化组合。练习提供了学生喜闻乐见的资料,课堂练习紧扣重点,并注意在“趣”字上下工夫。设计各种教学活动,引导学生自主学习,有条理的将旧知识从何进行运用。 6、该节课教学目标目标清楚明白具体,易激发兴趣,引导自主探究合作沟通练习设计体现知识的综合运用,形式多样,重量与难度适中,学法指导得当,是一节很不错的课 7、该节课教学重难点把握准确,教学内容主次分明,抓住关键;结构合理,衔接自然紧凑,情感态度与价值观三个维度,符合学段教学要求教材特点与学生实际,是一节成熟的课 8、该节课能以旧引新,寻找新旧知识的关联和生长点,注重知识的发生进展过程,能找到教材特点及本课的疑点,并恰当处理,在课堂上设疑问难,引导点拨,是一节很有个性特点的课 9、备课量全部达到学校的要求,备课储备量均达到周以上,部分老师备课量达到六周。各位老师能够根据学校和基础部的要求,在寒假期间,仔细备课,并形成教案和讲稿。承担着级教学任务的老师,对老教案和讲稿进行了整理和法律规范,并制定了相应的教学计划。 10、同头课集体备课,教案和讲稿为新内容。在上学期期末和本学期开学之初,本教研室组织几次同头课集体备课,对课时安排,难重点等各项内容达成了统一认识。 教导处检查教案的简短评语 1)本节课对教学内容把握透彻挖掘深...

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