教诲处范文之教科处工作计划学年度第一学期教科处工作计划本学年是教科处成立的第三个年头，前两年已构成了教科处工作的根本标准和思路。本学期教科处的主要工作是落实学校正教育科研工作的要求，落实教科处已经制定的规章制度，与教务处亲热合作，求真务实，做好教学五件事。一、以课堂为中心，以效率为中心，搞好学科教学教学是学校工作的中心，课堂是教学工作的中心，效率是课堂教学的中心。提高课堂教学效益，抓好课堂教学，是教学的中心工作。01．开展录像课评比活动，促进课堂教学讨论课堂是教学的中心环节，抓住了课堂就抓住了教学，集体备课是提高课堂效率与质量的最有效途径。为了抓住课堂，抓好集体备课，促进老师们对讨论课堂教学，本学期开展录像课评比活动。详细方法是：（1）教务处每周用抽签的方式选出三位老师，由电教中心为他们课堂教学录像。当天抽取，当天录像。每位老师一学期被选不超过三次，每人都要被选一次。（2）教务处当天将抽签的结果通知全体老师，本组老师、教学监视领导小组的老师尽量听课，没有听课的课后要补看录像。根据评优课评比方法，学科组、监视小组要在下一周给上课老师评定等级。等级分优秀、良好、合格、不合格四个等次，最后以监视小组的评定为准。（3）扣除不合格老师当月奖励工资 1000 元，扣除同一备课组老师奖励工资 500 元。同时，该老师要在备课组协助下，在两周内再上一次公开课，如仍不合格，本学期的等级评定降一级；如合格，在本学期以后的时间内，学科组组长还要至少再专门抽查一次该老师的课。评为合格、良好的老师还可自愿再上一节公开课，本人定时间、定课题。对该老师的评价以自愿上的一节公开课为准。（4）学期末从平常优秀录像课中评选出一、二、三等奖，作为本学期评优课的评比结果。如此做的目的确实是让我们老师要努力上好每一节课，我们备课组一定要扎扎实实、不拘方式，真正开展集体备课，要有协作认识，在协作的根底上竞争，不协作，不真正扎实开展集体备课就要受罚。02．加强教研组课堂教学的讨论，强化集体备课。本学期教研组讨论工作的中心是讨论教材，讨论新高考方式下，依照我校的实际对新教材的整合，高中三年本学科教学合理安排。我们高一、高二的各科教学时间比部颁标准要多，因而要么我们的教学进度比正常的学校要快，要么我们的教学难度要大，目的高考加深一些内容。我们多给时间，决不是让大家用三节课的时间完成两节课的任务。强化备课组工作，备课组一定要集体...
