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教师学习职业生涯规划

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老师学习职业生涯规划4、从内容分,职业生涯目标可分为综合目标和项目目标,也可分为宏观目标和具体目标。还可以是个人的岗位目标或成就目标等。 二、阶段目标有三个要求: 1、一是十分具体、明确; 2、二是必须付出努力,必须为之拼搏;三是各阶段之间互相促进,最好为梯形要求。 3、所有阶段目标都指向总目标,阶段目标是实现职业理想的重要保证。 三、撰写职业生涯规划书的总体要求 1、必须讨论学校的共同愿景。 2、有鲜亮个性特征,不雷同。 3、实行科学的双向认定制度。 4、写作法律规范、清楚、结构完整。 四、职业生涯规划的基本结构: 1、标题 2、个人基本信息 4、职业进展的总目标设定(进展方向) 5、职业进展的阶段划分及阶段目标(阶段确定) 6、职业进展目标实现的策略或措施(保障措施) 7、双向认定(认同、支持、约束机制) 五、 撰写职业生涯规划书的总体要求 1、方向明确 导向具有吸引力 2、 目标实在 激发人的制造力 3、 符合实际 过有效的生活 4、 内容翔实 考虑方方面面 5、 措施具体 有很强的约束性 六、在确定生涯进展措施时,应注意: 1、措施必须具体,防止抽象概念化。 2、有具体时间安排,什么时间达到目标要求。 3、要有排除各种阻力的计划与措施 4、要考虑争取各种助力的计划与措施。

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