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教师家访的心得体会

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老师家访的心得体会 首先,家访前要明确家访的目的,做好充分的准备工作,对被家访的学生要有很深的了解,不至于在家访的过程中手足无措,使家长产生老师对自己的孩子关怀太少,家访只是形式而已的想法。另外还要有充分的思想准备,谈什么,怎样谈,如何针对心态层次不同的家长进行交谈。 其次,要尊重学生。特别是那些有多种缺点且学习成绩差的学生,要从爱心出发,、不要以偏概全 ,一好百好,一差皆差。应该从表扬其优点开始,打开家访局面,使家长体会到严是爱、松是害,不管不教要变坏;向家长汇报时要挖掘他们在学校的点滴的进步,不要当面告状,不能把家访当作告状的机会,特别不能当着学生的面对家长数落学生,要告诉学生犯了错误并不可怕,可怕的是不改正,改正了就是好学生。 再次,家访中的语气要亲切,不要语调生硬 。 家访中间或会遇到极个别素养较低的家长。他们娇惯子女,放任自流,甚至对老师蛮不讲理。老师去家访,首先是客人的身份,不可针尖对锋芒,发生口角,使自己陷入进退两难的境地。谈话要言简意赅,话不投机就适时告辞。 最后, 老师是人类灵魂的工程师,处处为人师表,家访过程中,老师的衣着、言谈举止都要体现一个老师的身份。有的家长出于感激之情,送些礼物给去家访的老师,对此要婉言谢绝,不要接受家长馈赠的任何礼物;家访时选择恰当的时间,切不可在饭时上门,并且不要在学生家中用餐。 总之,适时的家访会融洽师生的感情,减轻班级工作的压力,建议每个老师能牺牲暑假的休息时间,对学生进行一次家访,使学校教育和家庭教育的联系更加紧密,更有效地督促假期中学生的学习和生活。老师家访的心得体会 6 为了切实促进我院的学生工作,落实省高校工委“千名辅导员访千家”活动的有关精神,我院在 20xx 年寒假期间开展“千名辅导员访千家”活动。 一个孩子,他有多个方面的表现,是我在学校里通过肉眼或口头沟通所觉察不到的。一个孩子的内心世界,它是看不出的,需要我们用心地体会。一个孩子,纵使他有千万个不是,那也不是他所自愿的,他的生活、他所受的教育或许对他有着决定性的因素。()这一次家访,我共家访了两名同学。虽说不多,却收获颇多,真正感觉到家访的必要性。 在家访中,我们常常会听到一些家长要求老师对孩子进行严格教育治理。两位家长都说:“孩子不听父母的话,只听老师的话,老师管得严一点没事的。”他们把教育的责任与希望全部寄予到老师的身上。可怜天下父母心,让家长放心...

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