老师述廉述职报告六篇 老师述廉述职报告六篇 在日常生活和工作中，报告的使用频率呈上升趋势，不同的报告内容同样也是不同的。在写之前，可以先参考范文，以下是我为大家整理的老师述廉述职报告 6 篇，渴望对大家有所挂念。 老师述廉述职报告 篇 1 始终坚持深化教学第一线，一年中除了参加与教学有关的会议外，坚持蹲在学校。能和学生一起锻炼，早、晚自习走进教室检查学生自习状况，深化办公室，和老师们一起学习，一起商量 ，准时了解老师在想什么，学生需要什么，把握教育教学第一手资料，把握教学方向。从来不摆架子，努力走进老师、学生，真心实意的挂念同志，可以从学生和老师处了解学校管理的真实状况。 我主抓教学工作，主动带头探究教学管理方法。三个年级期末统一考试，高三每次统考、月考都要花大量时间收集信息，统计、分析成果，制作课件，用多媒体这种方式对各个年级成果进行分析，找出各个班的问题结症，指出教学中应留意的问题，和兄弟学校成果进行对比找出我校的努力方向。 坚持数学、物理、化学、生物、信息技术奥林匹克竞赛培训，为五中锤炼了一批老师队伍，培训了一大批优秀学生，磨练了学生的意志品质，培育学生的钻研科学力量，为将来科学争辩积累了阅历，也提高了五中教学层次。 在 xx 年，我负责教育处、高二年级组工作及现代教育中心工作，坚持为老师服务，为学生服务的宗旨，主动创建优秀科室，结果试验室是市级优秀试验室，学校被评为省级电教示范学校。在负责教育处工作中，和教育处同志一起，完善了教育处管理制度，充分强化教育处及所属部门对教学服务的职能，改革五中课时设置，使我校开课制度化、科学化，建立健全老师进修学习文字档案。在教学常规管理上，和年级组、备课组、教研组一起，狠抓备、讲、批、辅、考等常规工作。在这一年，我和全体老师艰苦奋斗，团结拼搏，取得了 600 分以上学生过四百人，重点大学过千人优异成果，在全XX 市处领先地位，在湖北也处于前列。在负责现代教育中心工作中，和电教中心老师一起，转变传统教学模式供应了高水准的硬件条件。使我校电教工作大大向前走了一步。在湖北省重点中学中处于领先地位。三个国家级课题结题，在去年省电教“五优”评比中，有 10件作品获省一等奖，12 件作品获二等奖，在全省重点中学中名列前茅。 在校党委领导下，坚持一手抓教育教学管理，一手抓党风廉政建设，两项工作一起部署，一起落实，一起检查，坚持立足教育，着眼防范，加...
