教育叙事 没有我，学生们也可以做得很好昨天下午，跟着办公室的同事们一起去北校参加新老师培训会，下午两节都是我的课。第一节课我就把第二节的任务布置了，但还有一点放心不下，因为今日也是大扫除，班里的孩子们也是这学期才开始值日，怕他们在没有我的领导下干不好。于是我特意嘱咐劳动委员，告诉他要负责好今日的值日，监督值日生打扫卫生。平常都是 4 点的时候我会去班里看看，检查一下并让学生离开。但今日，说实在的还是有点放心不下他们。 4 点的时候，我微信联系其他老师让学生去 2 班看看还有没有学生，怕他们几个边扫边玩忘记了时间。当同事告诉我已经走了的时候，我还在心里犯嘀咕：这帮孩子今日这么利索肯定没打扫好。但现实却是给了狠狠的打脸了。 第二天当我打开教室门的时候惊呆了！教室的桌子拉的整整齐齐，地面打扫的干洁净净，门也用抹布擦过，连卫生角的扫把都摆的整齐划一，黑板也擦的比昨天洁净，我当时就惊住了。我的娃娃们竟然能做的这么好，交代的事情不仅放心上了，还完成的这么棒！于是当天我就在上课前表扬了第三组的值日生还有劳动委员，希望后面的值日生也能向他们这组学习，搞好班级卫生，做好值日生的工作。 我不禁在想，平常是我对学生们太过于不放心，总觉得他们一年级还小，做不了也做不好这些事情，可事实告诉我，他们可以做，并且也可以做得很好。这让我意识到，在对学生的教育过程中要敢于放手，要去信任他们，多给他们机会去尝试去成长。不要不敢放手，不要怕他们做不好，孩子永远比我们想象中的要更有潜力，我们不妨大胆一点，给足他们进步的空间。
