普通话教学备课教案(一) 声 母 一、教学目的 1、通过授课使培训对象了解学习普通话的意义及重要性,端正学习态度; 2、通过授课使培训对象初步掌握普通话声母的基本常识; 3、通过授课使培训对象了解衡阳人在说普通话时存在的声母问题; 4、通过授课使培训对象掌握普通话声母的发音技巧,提高其普通话水平
二、教学重点: 通过训练克服衡阳人说普通话存在的声母问题,提高受训人普通话水平文库新人 一级(20)| 1 普通话教学备课教案(一) 声 母 一、教学目的 1、通过授课使培训对象了解学习普通话的意义及重要性,端正学习态度; 2、通过授课使培训对象初步掌握普通话声母的基本常识; 3、通过授课使培训对象了解衡阳人在说普通话时存在的声母问题; 4、通过授课使培训对象掌握普通话声母的发音技巧,提高其普通话水平
二、教学重点: 通过训练克服衡阳人说普通话存在的声母问题,提高受训人普通话水平
三、教学课时: 2 课时
四、教学工具及方式 以语文出版社出版的《湖南普通话训练与测试》为教材
录音机、板书、资料辅助教学 集中面授
五:教学过程:(板书) (一)什么是普通话 P20 页 普通话是我国现代汉民族共同语言,是各民族人民之间通用的语言
作为语言的一种,必须要有三部分组成: 1、语音 以“北京语音为标准音” 北京语音和其他方言相比有一种音韵的美 北方方言区是我国的最大方言区,使用人口达 70%以上
普通话去掉了一些土音和方言
例如:色 shǎi→sâ 2、语汇 以“北方话为基础方言” (语汇) 用举例的方式说明不同语系词汇的不同
例如: 长沙:肚里 →肚子里 里面 四路子→ 漫山遍野 3、语法 以“典范的现代白话文作为语法法律规范” 例如:朱自青的《春》 鲁迅的《阿 Q 正传》 粤语:走先→先走 坐坐先→先坐坐 永州:晓不得→不知道 (二)普通话水平测试的意义、标准、方式及内容