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英语学科渗透环境教育教案_高三英语教案_模板

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英语学科渗透环境教育教案_高三英语教案一模板英语学科渗透环境教育教案【教学内容】Lesson10MakeOurWorldMoreBeautiful(Book3)【教学课时】The2ndperiod【教学目标】1.在课文学习中,掌握现在完成时的用法,通过听文章、回答问题、看一些材料,提高运用英语的交际能力;2.通过分工合作的学习方式,让学生们体会到相互协作的重要性,并且乐于接受多媒体教学手段,提高学习英语的兴趣;3.指导学生通过查阅课外材料和上网收集一些有关环境方面的资料,初步了解有关“环境污染”和“环境保护”方面的知识;通过课堂学习,认识到“各种污染对环境的危害性”以及“保护环境的重要性”,拓宽学生们的知识面。【环境教育渗透要点】1•了解污染的种类(Pollutions):工业污染、农业污染、交通污染和生活污染。2.掌握改善环境的做法:1)保留绿地和林地,做到植树造林;2)工业布局应靠近水源,分布在城市的下风向;3)加强水污染的防治,提倡节约用水;4)控制噪音(交通噪音、企业噪音、施工噪音、生活噪音)的干扰;5)车辆使用无铅汽油,禁止使用排污强的助力车等;6)做文明公民,不乱仍垃圾以及垃圾回收处理等等。【教学方法】运用讨论式、协作式的方法,启发学生探究性学习【教学媒体】运用多媒体教学技术进行教学【教学设计与过程】教学过程教学设计说明Step1EverydayEnglish:AstudentondutyFreetalk:Actionofhowtoprotectourenvironment 培养学生使用英语的习惯,通过表演、对话等形式,激活以学内容,且能在日常生活中灵活运用。Step2LookatpicturesanddeveloptheabilityoftheSs'imagination;Cometothenewcontentaboutthelesson.通过图片和一些情景观察,发挥学生的想象,导入新课。Step31.Listenandwatch.Dothe“TrueorFalse"exercises;2.Askandanswerthequestionsaboutthetext;3.Retellthetextwiththekeywordsorsentences.新授课文,通过听和看,选择对和错,并且能就课文知识回答问题,然后复述课文,达到掌握课文之目的。Stop4Discussion:What'stheimportanceofprotectingourenvironment?Ifyou'reamayor,what'llyoudotomakeourcitymorebeautiful?Dividethewholeclassintoseveralgroupsandasksomeleaderstoreportthemainmeaningoftheirdiscussion.通过课堂学习和讨论,扩展课内知识,拓宽学生的知识面,培养学生使用英语的能力。认识到“各种污染对环境的危害性”以及“保护环境的重要性”,拓宽学生们的知识面。Step5AssignmentforHomework...

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