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暑期教师培训的心得体会

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暑期老师培训的心得体会(精选 6 篇) 暑期老师培训的心得体会 1 20xx 年暑期我校举办了老师培训工作,会上我校邀请了 xx 做为一名老师的心声,以后我也更应该把感情多投入到学生中,让学生知道在老师心目中他们都是最优秀的。 一、敬业乐业,激发积极性和制造性,提高水平成就自我 教不好课的老师不可能有幸福感、成就感。很多老师觉得教书累且不值得,是自己的教学不能吸引学生,毫无成就感,从而产生职业倦怠。因此,老师应首先立足了提高自己的教学能力和魅力,自己的教学能得到学生的肯定甚至欢呼,那么离做一个好老师、一个有幸福感的老师就不远了。要自动自发。“他动”不能创新,唯有自动才能发挥自己的最大潜能,获得长足进展,自己水平提升了,教学成绩自然水涨船高,学生也自然欢迎。 二、积极投入到教改工作中去,为教改多做实际工作。 教育教学改革是我们常常听到的一句话,为什么要对教育教学进行改革,大家也都会说,就是改革落后教育模式、改革教学内容、改革教学方法、改革教学手段。完善培育模式是教育教学紧跟社会经济进展,实现理论与实践统一,知识与技能融合,这就是教育教学的理想目标,在听专家讲座与沟通中使我明白了,若想真正让学生动起来,必须老师要在课前做充分的准备工作,把课堂可能发生的种种情景预设出来,把每个细节,没个环节都要设计的周密,才不至于在课上浪费大量的无必要时间,让学生自己动手,动脑,比我们老师滔滔不绝的讲效果要好得多,课堂气氛也能活跃起来,学生更爱学了,兴趣有了,效率当然就高了。 这次培训通过参观学习,沟通碰撞,反思沉淀,总结悟化,确立以德育领先,智能并重,形成以人为本的全新职教思想体系。对我们老师自身素养的培育和提高提供了一个非常好的机会。我信任有学校的正确领导,在全校老师的共同参加下教改工作一定会有新的突破。 暑期老师培训的心得体会 2 暑假期间,学校先后聘请了北师大教授、运城市教研员对我校老师进行了专业培训,三天的培训下来,使我深刻认识到:教学改革的模式是多样的,一个优秀老师的特点与成功之处也是多维的,但是这一切都是以扎实的课堂教学基本功为基础的。要想成为一位优秀的,学生爱戴的历史老师,就必须拥有扎实的课堂教学基本功。 通过这段学习,我对自己今后的学习工作有了一个较为明确的目标,那就是苦练课堂教学基本功,不断进取,不断完善自我。 一、充实学科素养,完善学术基本功 要想成为一名优秀的历史老师,...

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