最新爱岗敬业事迹材料范文 2024 爱岗敬业先进事迹材料 1 他是工作在教育战线上的一名普通老师，2024 年 6 月毕业于长江大学数学教育专业，在长江大学 2024 届毕业生中被评为优秀毕业生，现任高三(3)班数学老师兼班主任。在工作的五年时间里，他勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，仔细完成学校领导交给他的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。 在这五年的教学工作中，他给别人感觉就是：爱岗敬业 ，无私奉献;虚心好学 ，不断进取;呵护学生，健康成长。 一个人无论干什么工作，首先要有事业心，没有事业心，什么工作都做不好。05 年刚参加工作的他就带两个竞赛班的数学课，感觉压力特大，白天的课很紧，备课对新手来说尤为重要，所以他常常备课到深夜，关上灯，一个人面对墙讲着明天的课，直到现在他回想起，心中都无比的兴奋。 他深知教无止境，参加工作以来，带着满腔热情全身心地投入到教学工作中去，但经过一段时间的躬身实践后，他才深知干老师的不容易，再加上自己刚参加工作，教学经验少，教学方法不灵活，对教学质量的提高带来了一些不利的因素。针对以上情况，他首先仔细学习了《教育学》、《心理学》、《教材教法》等有关教学理论，以提高自己的学识水平，并把学到的知识运用到教学实践中去，其次虚心向有经验的老老师学习，取人之长，补己之短。再次积极参加各级组织的教研培训活动，进行观摩沟通。还利用一些课余时间，学习了大量的计算机知识。课堂上，充分发挥学生的自主能力，让学生进行小组合作沟通，开发学生的潜能，让学生动手、动口、动脑，充分调动学生学习的积极性和主动性，教学效果十分明显。他回忆在工作几年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候都没有退缩，认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名老师的职责，去诠释一名老师的对教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个老师的行为，映照着人心向背;忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。 目前他以工作了五年，五年他已从一名优秀毕业生成长为学校的骨干老师，无论是教学还是班级管理都有自己独特一套。在教学中： 一、坚持仔细备课，备课中他不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时...
