最美教室评比方案 3 篇 “最美教室”评比方案 1 蒙阴县第二实验小学 “最美教室”评比方案 为营造“文明、温馨、洁净”的学校环境，法律规范学生的日常行为，同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间，充分发挥学生想象力、制造力及团结协作精神，养成良好的卫生习惯，学校将举办“最美教室”评比活动。现将评比方案公布如下： 一、评比时间： 2024 年 12 月 7 日——2024 年 12 月 18 日 二、评比办法： 由政教处、大队委实行定期检查与不定期检查相结合的方式，量化打分。 三、奖励办法： 评选“最美教室”30 个。 四、评比内容： 1、教室卫生、教室物品布置（50 分）： （1）地面洁净，桌椅排列整齐横竖成直线。 （2）讲桌物品放置整齐，无杂物，无积灰，桌面清洁。 （3）门沿、窗沿、墙壁、标牌、黑板槽、电器、开关等无积灰、无蜘蛛网，前后门口外墙无乱贴乱画。 （4）卫生角扫帚、垃圾桶、拖把等工具成直线排列在墙角。 （5）教室玻璃明亮；课桌椅洁净无灰尘，桌面没有乱涂乱画现象；桌内洁净，物品摆放整齐。 （6）教室布置和谐、美观，色调统一。可以有绿色植物点缀。选派学生仔细管理，使教室环境焕发勃勃生机。 （7）室内卫生照片按时上传。 2、教室文化氛围布置（40 分） （1）班级名片：各班师生共同确立口号，公约，能体现各班的风格与追求。 （2）班级室内四表及防疫三表：项目齐全，信息及时更新。 （3）班级个性化园地：教室后墙园地作品展示应面对全体学生，使人人都有展示的机会。可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、美术作品展、书法展、学生荣誉展示栏、“我们的骄傲”、“成长的足迹”等，各班还可自主设置具有班级特色的专栏。 （4）班级室外墙报：主题鲜亮、版面洁净、主题内容与布置内容相符，具有本班特色。设计排版合理，书写工整。图文并茂，具有较强可观性。各班需要班级宣传委员负责管理及维护。 4、师生精神面貌（10 分） （1）教室内无论上课、课间，师生都能使用普通话，课下学生文明礼貌。 （2）学生坐姿、读书姿势、写字姿势、握笔姿势正确。 （3）师生熟记校园礼仪，并将“推、收、捡、净”“轻声慢步靠右行”等细则落实好。 （4）红领巾监督岗要按时到岗法律规范执勤。 （5）全体学生周一至周三全部穿校服，少先队员佩戴红领巾，周一至—周五全体少先队员必须佩戴红领巾。 2024 年 12 月 3 日“最美教室”评比方案 2 一、活动目的： 为丰富...
