汪中求细节决定成败读后感 6 篇 汪中求详情确定成败读后感 6 篇 《详情确定成败》一书是由汪中求先生所著，是最经典的员工培训读本之一。以下是我整理收集这本书的读后感，希望对大家有关怀。 汪中求详情确定成败读后感篇 1 汪中求先生的《详情确定成败》一书尽管并非特地论述教育教学的书籍，但读了该书，很受触动，从中受益也颇多。现简要谈谈自己的一点体会。 课堂是开启和展示智慧学生也是老师的智慧的场所。同时课堂也是冗杂多样，充满挑战的地方。课堂里既有欢欣也有苦恼，有希望也有无奈，有奋进也有退缩……十几年的教学生涯让我置身于这一充满智慧，又浓缩五味人生的场所，使我体悟到了畅游丰富多彩课堂世界的愉悦。但同时，我也常常碰到一些困惑。例如，如何激发孩子的学习兴趣？身处信息以几何速度递增和更新的 21 世纪，如何找寻和把握学生生活中瞬息改变的咨询和信息量已显缺乏甚至稍显过时的教材的整合点？在经过几年的教学后，模式化出现端倪时，如何在自己的教学上找寻突破点？有人说现代社会每 3 年即产生一个代沟，学生对生活有有别于老师的不同的感受，在生活的体验中，他们也有自己独特的情感积淀。面对独特越来越凸显的现代学生，如何更好地与他们沟通，从而到达比较理想的教育效果？汪中求先生的《详情确定成败》一书给了我很大的启迪——注重教育教学中的每一个详情！其实，在我们的教育工作中，每一件事都是些微缺乏道的小事，然而看似简洁的小事，只要我们认真去做了，我想也可以说是做了件大事。只要我们认真对待小事中每一详情的处理，那么我们的工作也将会做得更完善。 回忆一下自己的学校生活，和工作以来的教学教育工作中，脑中出现的并不愿定是那些轰轰烈烈的盛大场面，反到是那些丝丝缕缕的详情，诸如当年自己老师的一抹鼓舞的微笑、一个鄙夷的眼神，自己学生的一次脸红、一回淘气、一个意见，却都至今鲜活如初。所以，作为一名教育工，我们要反省自己。多关注一些详情。因为我们的一些微小举动或者无意之语给学生造成的影响可以是波澜不惊的，也可能是镌刻一辈子的。“详情让教育更秀丽”不正最好地诠释了汪先生的理论吗？只要我们敏锐地抓住详情，深化地挖掘它，在详情上做文章，于微小处用精神，悉心地倾听，耐烦地询问，真诚地唤醒，热情地点燃，就可以“润物细无声”。这样，教育才能更好地走进学生的内心，才能更好地丰润学生的灵魂。有时是一个稍纵即逝的眼神；有时是老师不自觉的一番话语...
