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活动工作参考计划范例 综合实践活开工作打算 一、指导思想 以***“”同志 三个面对 为指针,以《根底教育改革纲要》的要求为目的,通过拓宽实践活动的领域,探究实践活动课型,建立实践活动课程,培育学生习惯现代社会变化的素养和综合实践才能。 二、 活动目的 1、培育学生丰富的人文情怀,学会生活、学会生存的才能。 2、培育学生独立学习、擅长考虑、敢于创新和实践的才能。 3、培育一支有创新认识、有引导学生开展综合实践活动、有讨论才能的师资队伍。 三、 施行策略 1、课内与课外相结合的策略。 学校要尊重学生开展的需要。依照实践活动具有实践性、自主性、创新性的特点,实践活动要做到内容开放、过程开放和方法开放。通过课内和课外结合,拓宽实践活动的空间,充实实践活动的内容,培育学生的综合素养。 2、自主和指导相结合的策略。 实践活动要遵照新课标的理念,突出实践活动的自主性、独立性和制造性。老师是实践活动的协助者,学生是活动的主体。要在引导学生主动时间的过程中,培育学生主动参加,自主探究的才能。 四、 详细操作 (一)、以人为本,营建书香校园。 众所周知,由于社会媒体一些负面要素的不良阻碍及家长的溺爱,使如今一些青青年的世界观、人生观发生了偏移。他们不爱学习,不明白感恩,不思进取,毫无生活的目的和理想,骂人打架顶撞父母成风。常言道:要想除去杂草的方法是在荒地种满庄稼。由此可见,要想去除心灵的荒凉,就该播下知识的种子,多读书。为了使这项打算落到实处,真正到达预期的效果,特作如下安排: 1、师生共读名著:语文老师组织学生学期内必读完相应年级语文课本后的几部名著,本年级组的老师也要求一并阅读。在学期末,将对师生的阅读效果进展统一检测,并计入老师考评。 2、每周增加一节阅读课,由语文老师组织学生进展课外阅读。选择健康有益的书籍并监视治理学生仔细阅读,写好读书摘录,撰写读书心得。真正到达让学生开阔视野,丰富知识,培育读书兴趣,提高阅读及写作水平的目的。渐渐地把学生的留意力引导到多读书上来,培育学生良好的读书习惯。从而使学生潜移默化汲取营养,熏陶情操,正向开展,不断提高。 3、本学期,班主任要充分利用班会、晨会组织学生完成背诵《弟子规》、《孝经》,不是欣赏和死记硬背,而是要让中华传统美德真正走进学生内心并扎“根,使学生明白得感恩,学会做人。学期末将实行 推举+”抽签 的方式,调查学生的背诵理解情况和生活实践...

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