班主任上半年的工作总结班主任上半年的工作总结 1 任职以来,我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,刻苦学习,努力工作,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个老师应有的职责,受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。现将我的工作总结 一、爱岗敬业,努力学习,不断提高自己的政治思想素养。 有创新精神,在教学中敢于打破教育陈规,以创新精神和百折不挠的毅力不断探究新的科学的教育模式,讲究工作中的团结协作,服从组织安排,敢挑能挑重担,完成工作成绩显着。有正确先进的教育思想和观念,本人认为:教育必须为社会和人的进展服务,即为社会主义现代化和提高国民素养服务,在实际教学中,我注意教书育人,其中育人是根本,让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会进展自我。 二、讨论教学规律,探究教育教学新途径,努力做到“学高为师” 坚持教书育人,爱岗敬业,工作主动,教风严谨。热爱学生,尊重学生人格;严于律己,为人师表。我自觉树立了科学的教育观,坚持“以人为本”的教学理念,在教学过程中,切实贯彻“情景——探究”教学模式,让自己的课跟上时代步伐的同时,注重培育学生的创新思维和实践能力,并取得较好的效果。在教学过程中,注意因材施教,刻苦钻研教材、教法,在备课上狠下工夫,大胆创新。不断探究新的教学方法,虚心学习别人的先进的教学经验,努力提高教学质量。 仔细学习《教学大纲》,深化讨论教学参考书和高考试题,全面把握知识要点及其网络层次,透彻地理解各项能力要求的知识基础和应达到的水平。仔细钻研教材,把握教材知识体系,精通章节和单元知识内容,明确单元及课时的教学目标、重点、难点、疑点等。并根据教学实际科学地处理教材,将教材要求具体化,将知识点及能力达标要求具体化。 在深化了解学生的基础上,写出切实可行的符合时代特点和要求的教案。教学过程设计合理,板书工整,语言流畅,作业批改仔细,反馈及时,达到很好的效果。在课堂教学中,注意充分调动学生的积极性和主动性,发挥学生的主人翁责任感,真正作到“学生为主体,老师为主导”。坚决打破传统的填鸭式的教学模式,勇于进行教学方法的探究和改革。积极学习先进的教学方法,结合学校和学生的实际,结合语文课的特点,大胆的创新,不断更新自己的教学方法. 课堂教学体现“教为主导,学为主体”的教学...