班级少先队工作方案 班级少先队工作打算 新的学期的到来，学校少先队工作打算是一个大的方向，大方向领导小方向执行。作为班主任的我为将班级少先队工作更好的开展，对同学们实施素养教育，让同学们对生活有主动的看法，对人有爱心等。并结合了我班实际状况制定出了班级少先队工作打算： 一. 本班少先队队员状况分析: 制定出少先队工作打算的基础是将班级内同学状况了解清楚。本班同学在这学期共 45 人，转出去 3 个，又进来了 3 个插班生，同学人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，同学在学习、生活上的很多状况我都有了比较具体的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的同学经过一年来的品德行为训练,对行为法律规范有了确定的把握,格外清楚一些基本的同学守则,能很好地遵守纪律。 二. 工作分类： 一、五项竞赛工作 制定具体的班级卫生工作打算。这是表达同学纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，同学哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到表达。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，由于上一学期可以说是我来做主体，是扶着同学一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让同学自己走走看。而让他们自己走，就得告知他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。 1、设立卫生监督员 结合同学健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提示一日三扫制度，卫生监督员的职责是提示组长，组长则提示组员。假如卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，假如卫生监督员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平常卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。 为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个秀丽的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。 另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的`加以嘉奖。而评分的标准则是一星期的竞赛成果。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以嘉奖。 2、设立"三带'检查员 三带，具体说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的同学，站在门口，检查每个同学的三戴状况，并对没有戴齐的同学进行记录，加以扣分处理。 检查员的打分，也是一周...
