理化生教研组工作总结范文 5 篇理化生教研组工作总结范文 1 本学期理化生组工作总结如下: 一、提高自身业务素养,把学习当成工作中一个必要的组成部分。为了加快课程改革的步伐,处理好应试教育和素养教育的关系,讨论使其和谐进展的方法,注重培育学生的能力,让学生更加适应中考的改革,所以我们教研组组织学习了课改理论知识,同时与教研组成员一起抓住集体备课的契机,与其他老师一起学习,一起讨论、一起备课、一起实践,解决课程改革讨论中的疑难之处,以达到共同提高。 二、理化生老师每人都要进行集体备课,力争拿出自己的好课,促进自己和他人的提高,本学期教研组内的老师基本完成了集体备课任务,而且也比较成功,每一位老师经过自己的反复推敲、琢磨,拿出了自己满意的课。鼓舞理化生老师积极深化课堂,广泛地参加听课活动,跨年级、跨学科听课,本着"三人行,必有我师"的原则,虚心向其他老师学习。听课后及时的反思、总结,认真讨论一堂课的教法,以不断提高自己的专业水平和教科研能力;同时听课后尽量做到当天评课,开展扎实评课活动每位听课老师都有义务指出不足,评课要实实在在,少唱赞歌,真正地起到帮助他人提高自己的作用。 三、注重教学方法,提高学生学习兴趣。积极开展教研活动,利用集体备课的时间,同学科的老师认真讨论教学方法,老师团结在一起,资源共享,共同学习,共同讨论,共同提高,在教育教学实践中勇于开拓,不断创新,超越自我。如何讲出学生喜爱的课,我把重点放在讨论激发学生学习兴趣的方法上。 四、系统复习,做好教学质量分析。在每一次月检测中,都与全组老师一起做详细的质量分析,查找不足。为了使中考复习工作科学合理,有序进行,能够在中考中,取得较好成绩,我们制定了详细的工作计划,备课组内进行了明确的分工。为了提高复习效率,我们精选习题,因为在课程改革的今日,同样要借鉴应试教育的优势,使他们有机的结合,这是很好的巩固学生所学知识的手段。但是怎样做练习,又显得非常重要,应有层次地递进,精选巧题。在学生刚学完某个知识点之后,不能打消学生的积极性,应选出最基本的,最典型的习题给学生做,让学生有成功感,然后再增加难度,学生容易接受;另外应该努力地讨论习题,选出巧题(不是难题),激励学生思考,培育思维能力。 五、常规检查坚持不辍,加强理论学习,团结协作,共同把本组学科成绩提高。 理化生教研组工作总结范文 2 本学期，在学校和教导主任指导下，理化生教研组全体老师贯彻“新课改”新的教育理念，结合“学习型教研组”的...
