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申论讲话稿时间 第 1 篇：申论讲话稿 1．教育部负责人关于加强大学生心理健康教育工作的讲话稿 教育部负责人关于加强大学生心理健康教育工作的讲话稿 标题 各位领导，同志们： [称谓] 大家好!首先向各位的到来表示欢迎。这次会议的主要目的是以大学生心理健康教育为主题，对今后高校的大学生心理健康教育工作进行部署。 开场白 目前，我国大学生普遍存在程度不等的心理问题。其中最为困扰大学生的有交际困难、学习就业压力大、恋爱情感波动、人格缺陷四大心理问题。据统计，因各种心理疾病而休、退学人数达 50％左右。心理障碍直接影响大学生德、智、体的进展，更制约了我国教育事业的进步，已成为一个突出的社会问题。 大学生心理障碍的原因不是单方面造成的，综合分析得出：第一，从政府方面看，有关部门对大学生心理问题态度上不够重视。对具体实施工作没有针对的硬性规定，政策在许多地方并没有得到落实，使问题得不到改善。第二，从学校方面看，学校只重视文化教育，缺乏心理素养教育。资金投入分配不平均，偏向硬性设施的投入，使与心理健康教育相关的配套设施跟不上水平。第三，从家庭方面看，父母对子女过于呵护导致子女对挫折缺乏承受能力，或者是父母与子女间缺少沟通，对子女的不理解使子女产生偏激心理。第四，从学生方面看，学生难以适应生活环境的转变、学习紧张与竞争压力造成心理负担过重、人际关系失调造成社交障碍、理想目标落空造成内心困惑、情感受挫造成心灵苦闷等都是使大学生造成心理问题的主导因素。 针对上述原因，做好大学生心理健康教育工作刻不容缓。为加强心理健康工作，现提出以下对策： 一是加强宣传教育活动。各高校应切实加强心理健康教育工作，培育学生健全的人格 和健康的心态。把心理健康教育纳入素养教育体系，鼓舞学生参加选课。各高校通过举办讲座、竞赛等校园文化活动，利用网络、广播、校报等宣传心理健康知识，强化学生的心理健康意识。 二建立预防机制，从源头上消灭学生心理障碍。政府有关部门应重视事前的预防工作，从根本上防止学生因心理疾病而发生的事故。出台更加详细的规定，确保政策都落到实处。 三是加大投入，完善教育设施。国家应针对心理素养教育，加大对教育事业的财政拨 款。各高校应科学、平衡地利用财政投入，达到资金合理分配效果。不可忽视心理健康教育的重要性，每年要保持一定的资金投入对其加以完善，使学生文化素养和心理素养共同得到提高。 四是加强师资队...