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电力专业学生的自我鉴定

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电力专业同学的自我鉴定 一、德: 爱岗敬业、宠爱电力事业,树立终身为电力事业效劳的思想,爱厂如家,主动为企业出谋献策,分忧解愁,树立仆人翁责任感。自觉遵守电业职工守那么,遵纪守法,遵守电力行业和本企业的各项规章制度。努力完成生产和工作任务,仔细履行职责,作好本职工作,充分发挥个人作用。不断加强自身文化、业务的学习,努力提高工作力量和水平,工作上精益求精,力求出精品,从小事做起,从最根本做起。加强“三大平安〞思想意识,杜绝违章,确保企业生产平安的实现。留意个人形象,维护企业利益,文明生产,文明待人,文明办一切事情。 二、能 立足本职岗位,尽心尽责,仔细对待每一项工作、做好每一件事。在短短的一年多时间里在领导和同事的关怀关怀下,从检修一线根底工作做起,为了能尽早胜任本职工作,本人除了上班时多学多干外,还常常放弃休息的时间,仔细学习、钻研各类设备图纸,遇到不解的地方,仔细琢磨,直到弄懂为止。对设备管理严格执行“两票、三制〞勤于检查,仔细到位,留意观看设备及其运行状况,,在边干边学中,不断积累工作阅历和设备缺陷推断分析与事故处理力量,将自己所学的理论学问与实际进展充分联系,依据自己娴熟把握的岗位技术学问,指导电气班的各项工作。 三、勤 我在加强专业学习和班组管理方面工作的同时,还利于业余时间编写了?xxx 厂调速器电气检修工艺规程?、?xxx 厂励磁装置检修工艺规程?等检修规程。另外,主动组织和参加检修部开展的“检修维护人员多能化〞岗位培训工作,努力到达精一门、会二门、学三门。主要是集中理论讲课,同时结合现场设备进展讲解、现场考问讲解、图纸讲解、设备事故与故障分析处理等,另外,实行一事一培,一问一答的方式,激发和调动班组员工的主动性、主动性和制造性,在学习中形成“比、学、赶、帮、超〞互动式的学习和沟通的良好气氛,大大提高了班组人员的素养和技能水平,同时也使得他本人在技术方面得到全面提升,专业技能普遍提高,真正起到技术保证系统的作用,更好地确保平安生产。实现全年无事故平安目标。 四、绩 由于设备为近一年来刚安装新投运的设备,设备正处于磨合期,故障率高、图纸不全,维护工作量大、点多面广;为了尽早全面把握维护技能水平,我利用各种渠道虚心向安装师傅请教,同时通过个人加班加点,不断自我加压、自我完善,自我提高,最终在较短时间内娴熟把握了机电各方面应具备的学问及维护技能,得到领导的确定,并且...

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