疫情期间学生心理健康教育 3 篇 疫情期间学生心理健康教育 1 一场突如其来的疫情，打破了原本欢乐的寒假生活。每天不断播报的新闻，不断变化着的数字，不断闪现的镜头，无时无刻不牵动着我们的心。疫情的来临，导致延期开学，我们不能如期到校上课，儿童正处于特别的年龄段，身心更易受影响，尤其是在春节寒假期间。在这样一个特别的时间，引导学生树立积极的信念，保持和平的心态，显得尤为重要。做好学生的心理防护，也是给学生一份特别的爱!下面谈谈为做好学生的心理防护主要关注以下几方面： 1.介绍钟南山院士。钟南山院士提醒我们：尽量做到不出门，出门必戴口罩。养成良好的卫生习惯，知道洗手的正确方法。 2.在疫情压力下，同学们可能出现焦虑、恐慌、烦躁等不良情绪。这是人面对应激事件的正常心理反应，是自我保护的一种体现。我们要坦然面对情绪的变化，不要过于敏感和紧张，积极调节。 3.学会简单的心理调节方法。如深呼吸放松法、肌肉放松法。也可以通过听音乐，谈话等方式来转移自己的注意力。 4.保持良好的身体状态。在家也不要忘记锻炼身体,做广播体操、踢毽子、跳绳......适当的运动不仅可以消除疲劳，也可以促进大脑的活动。既健身又悦心。 5.培育新的兴趣爱好。让生活变得丰富:比如画画、阅读、养植物等。让我们的生活变得丰富多彩! 6.控制电子产品的使用时间,做到合理有度,制定学习计划，规划学习时间，适应居家学习环境,布置学习桌,形成自己的学习小天地。 凡事预则立，不预则废。今年的寒假很“宅“,但只要规划好，依旧可以很精彩。 疫情期间学生心理健康教育 2 面对新冠肺炎疫情的进展，宝丰三中持续关注学生的心理动态，积极做好心理疏导，确保疫情期间学生心理健康，以良好的心态迎接疫情后的春暖花开。 首先，完善居家计划。停课不停学，老师及时跟进，指导学生和家长一起细化每天计划，合理安排自己的生活，努力做到按时学习、睡眠充足、适度锻炼等，让学生重回学校规律生活。老师在家录制视频，上直播课让孩子们跟着练习，效果良好。 其次，丰富网络教学内容。学校在制定网络教学计划时，除了安排名师课堂课程外，还把疫情防控知识、爱国感恩教育、生命安全和心理健康教育等纳入其中。通过综合学习，进一步提升学生在疫情中的心理承受能力。 再次，强化疫情防控指导。学校要求学生关注科学权威的信息，了解疫情的相关知识和治疗进展，避开消极信息的侵扰。通过班级QQ 群、学习平台等多种形式推送防...
