讨论性学习教学计划(精选 5 篇) 第一篇:讨论性学习教学计划 讨论性学习教学计划 青岛西海岸新区是青岛市面积最大的行政区,也是国务院批准的第 9 个国家级新区,经济总量居国家级新区第 3 位。其陆域面积约 2096 平方千米,海域面积约 5000 平方千米,海岸线长约 282 千米。新区山海资源丰富、历史文化悠久、产业类型多样且经济发达、交通便利,开展研学旅行的自然和人文条件得天独厚。 整合为文化名山、魅力海湾、特色小镇、科技场馆、走向深蓝、海上浮翠六大部分,全方位呈现新区的山、海、镇、馆、港、岛等特色资源,以及历史文化底蕴、经济与本书从青岛西海岸新区众多的研学资源中选取了 20 处最有代表性的资源,科技进展成就。 在文化名山篇,我们可以登临琅琊台,感受秦时文化;走进大珠山,寻岸海名山的由来;走进小珠山,看峰峦姿态之美;走进藏马山,探文化渊源之深。在魅力海湾篇,我们可以到鱼鸣嘴看青岛的“天涯海角”和最后的海草房,到唐岛湾公园认识湿地的生物多样性,到马濠公园探究运河对古代经济的影响,到海军公园体会国防的强大和军民鱼水情。 在特色小镇篇,我们可以品读千年古琅琊的历史脉络,品味南茶北引的成功典范-海青茶,品鉴十里油画长廊的魅力,了解古代的卫所制度和文化。在科技场馆篇,我们可以体验高科技的力量和绿色节能建筑的奇妙,体验小海藻里蕴藏的大世界,感受东方影都的魅力。在走向深蓝篇,我们可以走进中国大陆最大的集装箱中转港,体验世界第一的装卸船效率;走进目前全世界最先进的智能码头,感受科技进步带来的改变世界的力量。 在海上浮翠篇,我们可以走进中国北方第一高岛-灵山岛,观察世界罕见的海蚀地貌,了解自然保护区的内涵;走进“长寿岛”-斋堂岛,探究海洋文化的底蕴;走近火山口,感受火山活动带来的独特景观。 本书的编写为我们缓缓展开了一幅蓝图:以新区丰富的研学资源为基础,以项目式学习为切入点,以重要研学基地为支撑点,以地理学科融合其他学科为出发点,通过提高学生深度思考能力和团队协作能力,制订和执行科学合理的研学方案(特别是评价维度的突破),切实提高学生的地理实践力,为培育具有新时代核心素养的中学生奠定实践基础。 研学准备 1.划分研学小组,小组成员提前搜集西海岸信息技术产业进展等相关资料,思考信息技术在中德生态园规划中所起到的作用。 2.查看天气预报,穿宽松且适合运动的衣服和鞋子,带好水杯和雨具。 3.带好笔、手...