社区剿灭劣 v 类表态发言稿 第 1 篇：剿灭劣 V 类水剿灭劣 V 类水 活动目标： 了解家乡的“五水共治”和水资源现状，培育学生保护水资源、节约用水的意识。培育学生热爱家乡，热爱生活的积极的情感态度。 1、全体立正，出旗，敬礼。 2、唱队歌，做手语 3、活动过程： （一）主持人：队员们，你们喜爱猜谜语吗？我们一起猜一个谜语好吗？ 出示谜语：（.猜谜语：双手抓不住，砍刀劈不开，煮米和洗衣，都要请它来 。打一看得见的自然事物。你们猜出来是什么了吗？ 水是人类不可缺少的资源，是无处不需的。但水易污染、易破坏而且也不是取之不尽用之不竭的。因此，我们要像保护自己的生命一样保护它。今日我们一起探讨有关保护水资源的知识。 我们缺水吗？从太空俯瞰地球，那是个被海水覆盖的蔚蓝色的球体。据科学家讨论得出，地球表面可是 70.8%被水覆盖着。 我们缺水！据联合国公布的统计数据，全球目前有 11 亿人生活缺水，100 多个国家面临着缺水危机。到 2050 年将有 30 亿人缺水，而世界上每天约有 2.5 亿人因饮用污染的水而得病或由于缺水而死亡；遭到污染的湖泊和海湾，鸟类因身负污染而无法飞行，昔日喧闹的海湾突然变得死气沉沉。 主持人：假如世界没有水会是怎么样呢？ 主持人：什么是劣 v 类水呢？下面请听队员的介绍： 我国的地表水按功能高低分为五类：I、II、III、IV、V。 Ⅰ类（一类地表水） 主要适用于源头水、国家自然保护区； Ⅱ类 （二类地表水）主要适用于集中式生活饮用水地表水源地一级保护区、珍稀水生生物栖息地、鱼虾类产场、仔稚幼鱼的索饵场等； Ⅲ类 （三类地表水）主要适用于集中式生活饮用水地表水源地二级保护区、鱼虾类越冬场、洄游通道、水产养殖区等渔业水域及游泳区； Ⅳ类（四类地表水） 主要适用于一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区； Ⅴ类（五类地表水） 主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。 劣五类水，指的是污染程度已超过前 V 类的水 ，对人畜有害，完成没有使用价值，已经到了基本上不能派任何用场的地步，不能拿来养育、冲洗和饮用，对人的身体健康有害。 （二）队员们讨论为剿灭劣 V 类水献计献策 1、争当治水宣传者 每一位队员和家长都要发扬主人翁精神，积极响应市委市政府的号召，共同爱护生命之源，自觉宣传治水工作，普及治水知识，使“剿灭劣 V 类水”行动家喻户晓，形成浓厚的社会氛围。 下面我们 40...
