美术教学工作计划(16 篇)美术教学工作计划 第 1 篇： 、学生知识潜力、学习习惯分析： 年级的小朋友刚从幼儿园升入小学，习惯比较差，易失去注意力等
因此老师的教学态度和教学理念起决定作用
假如能在宽松融洽的气氛中开始，那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感，从而激发对美术课的喜爱
二、教学目的任务： 1、透过美术教学，培育学生对美术的兴趣与爱好
2、学习美术的基础知识和基本技能
3、培育学生健康的审美情趣和良好的品德情操
4、培育学生观察潜力、想象潜力、形象思维潜力等
三、教材重点、难点： 1、学习有关美术的基本知识和基本技能
2、培育学生空间知觉，形象记忆，制造潜力等
四、个人教研专题： 小组合作学习中学生学习习惯意识的培育
五、主要措施： 1、精心准备，做好课前工作
2、运用不同手段，激发学生学习美术的兴趣
六、教学进度安排： 第 1 周看，我们的画 第 2 周走进大自然 第 3 周七彩生活 第 4 周新花布，新衣服 第 5 周圆圆的世界 第 6 周方方的物 第 7 周找找三角形 第 8 周拼拼搭搭 第 9 周太阳、月亮你们好
第 10 周水墨游戏 第 11 周玩泥巴 第 12 周秋天来了 第 13 周手印、指印变变变 第 14 周像什么呢 第 15 周站起来站起来 第 16 周画声音 第 17 周难忘幼儿园 第 18 周卡通卡通 美术教学工作计划 第 2 篇： 、学生现状分析： 本年级有三个教学班，学生已掌握了必须的美术知识，对美的事物也有初步的感受潜力，构成了健康的审美情趣大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣
该年级学生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的资料学生学习兴趣浓厚，上课课堂气氛活跃
存在问题：1、学生作品缺乏表现力，使作品的生命力和震撼力不强
2、部分学生作业上交或做作业方面比较慢
二、指导思想： 以新课程标准为指导
