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考察对象现实表现材料廉洁自律

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考察对象现实表现材料廉洁自律 考察对象现实表现材料廉洁自律 ***同志政治上坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针和政策,自觉遵守国家法律法规,能够敏锐和准确地把握国家的方针政策,具有较高的政治思想觉悟和坚定的政治立场,在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。 ***同志曾先后担任过中国经济史讨论所所长、西南边疆少数民族讨论中心副主任、人文学院副院长、历史系主任、历史文化学院院长、讨论生部主任、学科规划办主任等职务,熟悉学校教学、科研工作。经过多个领导岗位锻炼,工作经验丰富,具有全局意识。 ***同志具有较强的管理能力和协调能力,善于讨论问题和思考问题,工作具有开拓性和前瞻性。到历史系工作后,他通过理顺内部管理关系,凝聚人心,加强与全国学术界的沟通与合作,及时调整学科结构,为老师积极制造讨论和教学的条件,使***的历史学科获得了快速的进展。担任讨论生部主任和学科规划办公室主任以来,他克服种种困难,做了大量工作,有效地保证了讨论生教育的顺利开展,为学校近年来的学科、学位点申报工作做出了积极的贡献。 ***同志身为教授、专家、博士生导师,具有较高的学术造诣。到目前为止,共计出版独著、合著、主编专著 13 部,发表学术论文100 余篇,并参加主编历史讨论系列丛书,多项成果获省政府、省教育厅科研成果一、二等奖。1994 年,在国家正式提出西部大开发战略之前,他就申报并开展了《历史时期中国东西部经济进展不平衡问题讨论》的课题工作,有关专家和部门评价具有洞察力和前瞻性。19991 年,他在国内率先提出开展历史时期“三农”问题的讨论,从而使***成为国内最早开展历史时期“三农”问题讨论的高校之一。他长期承担本科生、硕士生、博士生课程多门,指导和培育了博士讨论生近 20 名,硕士讨论生 20 余名。2024 年,***同志入选教育部新世纪优秀人才支持计划和中共云南省委“四个一批”优秀人才。 ***同志待人和善、谦虚朴实、作风正派,在行政部门和学术团队里,都有着较强的凝聚力。他求真务实,勤勉敬业,爱岗敬业,爱校如家,常常放弃周末、晚上和假期的时间,投入管理工作和自己的教学科研工作。作为一名知名学者,他始终保持着纯朴、善良的本色。严于律己、宽以待人,淡薄名利、不计得失,自觉遵守干部廉洁自律的有关规定,在廉政方面没有听到任何不良反映。 ***学院党委或部门(盖章) 年月日 考察对象现实表现材料廉洁自律 xx,x,汉族,中共党员,xx...

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