胡萝卜火箭中班教案胡萝卜火箭中班教案 作为一名优秀的教育工,时常会需要预备好教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率
那么你有了解过教案吗
下面是我细心整理的胡萝卜火箭中班教案,仅供参考,大家一起来看看吧
胡萝卜火箭中班教案 1 活动目标: 1.情愿用语言表达自己对《胡萝卜火箭》的理解
2.学习一页一页地、轻轻翻阅图书
3.充共享受想象的乐趣,体验阅读的欢乐
4.引导幼儿细致观看画面,积发幼儿的想象力
5.鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解
活动预备: 1.幼儿有事物转变想象的阅历
2.胡萝卜、鞋子、彩色铅笔、酸奶瓶、盆栽、洗脸盆等操作材料
3.PPT《胡萝卜火箭》、阅读歌〔《郊游》改编〕
活动过程: 〔一〕唱响阅读歌,进入阅读情境
〔二〕超级变变变,引起阅读兴趣
〔出示胡萝卜〕这是什么
你们看,变成了什么呀
〔胡萝卜火箭〕 〔三〕好书来推举,了解图书封面
推举图书《胡萝卜火箭》
观看画面,猜想图书内容
〔四〕幼儿自主阅读,沟通阅读收获
1.幼儿自主阅读
2.沟通阅读感想
你觉得这本书哪一页最好玩
你在看这本书的时候,还觉察了什么好玩的事情
〔五〕创想对对碰,丰富阅读内容
1.启发幼儿进行创想,并作简洁记录
2.展示沟通并共同阅读
〔六〕完好阅读,体验欢乐阅读
这本书太好玩了,一起来读一读,请留意读出省略号、感叹号的语调哦
活动延长: 鼓舞幼儿阅读课外书
活动反思: 《胡萝卜火箭》让孩子想象起飞的书,画面内容丰富,情节简洁生动,好玩,特别适合幼儿阅读
活动选材新颖,符合中班幼儿的认知特点,为幼儿大胆想象搭设舞台
想象力比学问更重要,因为学问是有限的,而想象概括这世界上的一切
鼓舞幼儿大胆想象
画面虽然宽松,但结构设计上还是比较严谨的
在活动过程中不仅关注老师的教、更重要的要关注幼儿的学——学有规律、教无定法