舞蹈教案锦集六篇

舞蹈教案锦集六篇舞蹈教案 作为一名教学工，通常需要预备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？下面是我收集整理的舞蹈教案 6 篇，欢迎阅读，希望大家能够宠爱。 舞蹈教案 篇 1 活动目标 1、在欢乐地歌舞游戏中培育幼儿遵守游戏规则的自律能力。 2、培育幼儿对节奏的认识。 3、在游戏过程中对幼儿进行互助友爱的教育，使幼儿懂得友情，珍惜友情。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，情愿与同伴一起游戏。 5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动预备 为曲调选节奏的四列火车及节奏型卡片。 活动过程 一、游戏《赶花会》，引导幼儿在句末大胆创编造型。 老师以游戏的口吻引入，引导幼儿大胆创编 B 段中花叶花茎的各种造型，活动中留意保持自己与别人之间的空间距离，不挤在一起，不相互碰撞。 二、多声部朗诵《小鸭小鸡做游戏》，培育幼儿相互间的协调性。幼儿一部分扮小鸭，一部分扮小鸡，扮小鸭和小鸡的再分别分成两组，一组念第一声部的语句，另一组念象声词。 小鸭小鸡快过来站队，我们又预备做游戏了。〔站成四队〕，今日，小鸭小鸡竞赛朗诵，我们看一看哪队朗诵得又协调又合拍。 三、复习歌曲〔拉拉勾〕 1、情节引入“有只小鸭子不兴奋了，我们去帮帮它吧。”怎么关怀它呢？幼儿协商 。对幼儿进行互助友爱的教育。 2、复习歌曲《拉拉勾》。引导幼儿有表情地表演唱。 四、学舞蹈游戏《我的伴侣在哪里》 1、复习歌曲《我的伴侣在哪里》 ① 老师问 1、2、3、4、5、6、7，我的伴侣在哪里？启发幼儿答：在这里，在这里，我的伴侣就是你。 ② 幼儿齐唱后，复习这道歌有几个乐句？〔4 个〕。 2、为曲调选节奏，并练习拍打节奏。 ① 出示四列代表四个乐句的小火车，引起幼儿兴趣。 ② 出示节奏型卡片，幼儿拍打节奏。 ③ 引导幼儿为歌曲选相应的节奏型贴在车厢上。〔合作性、互助性的培育〕。 ④ 读节奏。 3、看着节奏谱学习基本动作。 4、学习舞蹈游戏。 ① 老师唱曲示范一次。 ② 交待舞蹈游戏的规则。 ③ 组织幼儿舞蹈游戏。 游戏过程中结合幼儿的实际状况进行互助友爱的教育。 五、小鸭小鸡律动退场。 活动反思 通过这次音乐领域的开课，总体来说，幼儿能在轻松的气氛中学会歌曲，并会大胆地一边唱一边进行表演，学会与伴侣交往的能力，体验合作与共享的欢乐，较好地到达了教学的目标。缺乏：活动中若能再为幼儿制造一些自己游戏的空...