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行政管理人才社会需求及职业能力调研分析

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目录一、我国行政管理专业社会需求现状分析......................1(一)社会认同高,就业面较广................................................1(二)社会需求量增加,但供过于求.........................................2(三)可替代性较高,更需要复合型人才..................................3二、行政管理专业职业能力分析..............................4(二)职业能力的培育内容分析。........................5参考文献.........................................10行政管理人才社会需求及职业能力调研分析【内容摘要】:为探究当前我国经济进展转型期,社会对行政管理人才的需求及其职业能力要求,在实地调研基础上结合法律规范分析法进行探析。分析认为,行政管理人才就业面广,社会需求巨大,但更需要复合型应用性人才。故从社会需求、学生就业和国家人才培育的三维视角出发,行政管理专业学生应着重培育计划组织能力、文案写作能力、计算机应用能力、懂法行政能力等,本课题就此展开了调研与分析。【关键词】:行政管理;就业需求;职业能力;人才培育一、我国行政管理专业社会需求现状分析(一)社会认同高,就业面较广行政管理可以看成管理学上的“万金油”,几乎每行每业都离不开它。但是,行政管理往往没有很明晰的工作范围,除非升任到中层领导,否则,在很多单位行政管理必须从小助理、小杂工开始做起:编写材料、收发文件、打字复印、接听电话、接待访客、端茶倒水、下基层蹲点等杂七杂八的事,都是必做的“功课”。一个成功的企业设有不同类型的管理岗位,它们是企业伸向不同领域拓展业务的有力触角,四轮驱动才能跑步前行。业务管理职位,就是那些细化到具体业务工作的微观方面的管理专业,如:财务管理、工商管理等,侧重于培育专业性质强、职业特征明显的管理人才,分工明确,术业有专攻,自然也就容易做出成绩。行政管理专业学生毕业后从事一切组织中的管理工作,政府公务员——政府单位的行政管理工作;企业行政职员——企业的日常行政事务及有效运转;企业人力资源专家——发挥你对人和组织的了解。所以,行政管理专业的毕业生有广泛的适用性。他们不仅可以从事于党政机关事业单位的行政部门,也可以在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查等管理部门从事政策和法规讨论及实际工作。另外,也可以在学校、科研部门从事教学或科研工作;或者进入中外大中型企业做公司的经营管理工作。中国改革开放...

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