行政管理人才社会需求及职业能力调研分析

目录一、我国行政管理专业社会需求现状分析......................1（一）社会认同高，就业面较广................................................1（二）社会需求量增加，但供过于求.........................................2（三）可替代性较高，更需要复合型人才..................................3二、行政管理专业职业能力分析..............................4（二）职业能力的培育内容分析。........................5参考文献.........................................10行政管理人才社会需求及职业能力调研分析【内容摘要】：为探究当前我国经济进展转型期，社会对行政管理人才的需求及其职业能力要求，在实地调研基础上结合法律规范分析法进行探析。分析认为，行政管理人才就业面广，社会需求巨大，但更需要复合型应用性人才。故从社会需求、学生就业和国家人才培育的三维视角出发，行政管理专业学生应着重培育计划组织能力、文案写作能力、计算机应用能力、懂法行政能力等，本课题就此展开了调研与分析。【关键词】：行政管理；就业需求；职业能力；人才培育一、我国行政管理专业社会需求现状分析（一）社会认同高，就业面较广行政管理可以看成管理学上的“万金油”，几乎每行每业都离不开它。但是，行政管理往往没有很明晰的工作范围，除非升任到中层领导，否则，在很多单位行政管理必须从小助理、小杂工开始做起：编写材料、收发文件、打字复印、接听电话、接待访客、端茶倒水、下基层蹲点等杂七杂八的事，都是必做的“功课”。一个成功的企业设有不同类型的管理岗位，它们是企业伸向不同领域拓展业务的有力触角，四轮驱动才能跑步前行。业务管理职位，就是那些细化到具体业务工作的微观方面的管理专业，如：财务管理、工商管理等，侧重于培育专业性质强、职业特征明显的管理人才，分工明确，术业有专攻，自然也就容易做出成绩。行政管理专业学生毕业后从事一切组织中的管理工作，政府公务员——政府单位的行政管理工作；企业行政职员——企业的日常行政事务及有效运转；企业人力资源专家——发挥你对人和组织的了解。所以，行政管理专业的毕业生有广泛的适用性。他们不仅可以从事于党政机关事业单位的行政部门，也可以在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查等管理部门从事政策和法规讨论及实际工作。另外，也可以在学校、科研部门从事教学或科研工作；或者进入中外大中型企业做公司的经营管理工作。中国改革开放...