补差工作方案四篇 【精品】补差工作打算四篇 日子犹如白驹过隙，不经意间，又将迎来新的工作，新的挑战，我们要好好打算今后的学习，制定一份打算了。信任很多人会觉得打算很难写？以下是我为大家收集的补差工作打算 4 篇，仅供参考，欢送大家阅读。 补差工作打算 篇 1 通过高一信息技术根底理论和操作的学习，同学对根本的操作技巧和网上冲浪等技能有了确定的把握和生疏，在此根底上高二班级的第一学期主要以 MSOffice办公系统的 WORD 和 EXCEL(20xx 版)为教学内容，穿插图像处理、申请博客和装饰个人博客等技巧组织本学期的教学工作打算，使同学能以最大的爱好投入到学习中，培育信息技术素养，树立信息技术意识，从而促成良好的学习习惯和方法。 教学优势 计算机是比较特别的学科，操作性较强，大局部同学对此相当感爱好，学习较主动，比较热忱，商量 和学习的气氛比较不错。 教学缺乏 同学对电脑的爱好局限于玩耍消遣和上网谈天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作学问不感爱好，只对消遣功能感爱好。 改进措施 教学措施 1)强调根底学问，重视教学方法，教学技能 2)留意教同学动形象，激发同学学习爱好 3)培育同学思维力量，提高教学效果 4)课堂中留意讲练结合，充分发挥老师主导，同学主体作用 5)加强同学上机实践操作管理和引导 教育措施 加强同学上机纪律管理，完善机房管理条例，约束同学不良行为，严峻 处理同学违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层管理、分层教学。 指导思想 1)完成学校制定的教学打算和教学任务 2)完成学校制定的合格率 3)培育些技术较深、学问较好的优势生 4)加强后进生转化辅导工作 辅导对象 1)加强优等生辅导，使其尽量都能到达最好并在班级中起骨干作用; 2)引导优等生，特长生关怀后进生转化进步工作，尽量做到无一人不及格 优等生： 后进生： 辅导形式，时间 形式： 1)理论辅导：老师讲解为主，可在教室和多媒体教室中进展 1)上机辅导：老师上机指导为辅，同学上机练习为主，优等生帮后进生为补进展。 时间： 周三和周六利用信息技术爱好小组活动课，以引导优等生帮扶后进生和爱好小组成员的精神来感染后进生等方式进展。 补差工作打算 篇 2 期末考试已经完毕了，对同学来说，取得好成果就是最重要的事情。结合上个学期化学工作的得失，就培优补差方面的工作我做了以下支配： 一、指导打算 提高优生的自主和自觉学习力量，进一步稳固...
