计算计专业调查报告计算机专业人才培育调研报告前言职业教育是世界上许多国家所共有的一种教育形式。传统的以学科教育为主线的职业教育课程体系已无法满足社会对职业教育的要求，如何改革现有的教育方法，使之适合职业教育人才培育的目标，现已成为职业教育全球普遍关注的焦点之一。了解企业需要的计算机组装与维修的岗位有哪些以及企业对计算机方面人才的要求，然后培育企业所需要的并能胜任他们岗位的人才。一、调研目的为了进一步了解计算机维修维护相关行业的开展现状与趋势，岗位设置情况及变化趋势，企业对计算机维修维护专业技能型人才的需求，能根据就业市场对计算机维修维护专业技能型人才的需求明确专业所面对的职业岗位〔或岗位群〕，能根据岗位要求进行工作任务分析和教学分析，以工作任务为线索确定课程结构，以“教、学、做〞合一为总体原那么选择教学方法，广泛运用现场教学、工程教学等教学方法。使培训者理解和吸收现代职业教育教学理念，具有较强课程设计和教学组织能力。此次调研的目的是为了创立职业教育的特色和品牌，深化计算机专业“校企结合〞的专业人才培育模式改革，探究适合本专业本层次培育的基于工作过程系统化的专业课程体系，提升人才培育品质。二、调研时间调研时间：2024 年 10 月 8 日在楚雄区周边对局部电脑门市的老板、经理、主管及一线技术员和销售员进行了调研座谈；2024 年 10 月 21 日与局部影楼及广告公司老板、技术员进行调研座谈。三、调研对象调研社会对本专业毕业生的需求情况以及计算机维修维护及电脑销售岗位和图像处理相关工作的职责和任务。本次调研的对象包括：1．用人单位：电脑门市〔包括众人、鼎好、〕、影楼、广告公司〔包括金点广告、天天广告等〕。2．往届毕业生3．市场内的招聘信息4、网络上有关计算机专业需求信息四、调研方法1．问卷调研期间，本组成员一方面对楚雄区周边的各电脑门店、技术支持站、维修站、影楼、广告公司等进行问卷调查，共投放问卷 13 份，回收有效答卷 13份；另一方面对众多的门店从业人员等调查询问等了解本专业人才需求信息。2．访谈本次调研访谈了惠普戴尔品牌店业务主管、众人电脑维修站技术员，不同层次的人员对相关岗位人员技术及经验需求等都做出了不同层次的要求。3．参观沟通本次调研参观了楚雄区周边大局部电脑门市店和广告公司，发现绝大局部门市店的场地受租金、地段等因素影响，工作空间都在 10-50 平米之间。影楼因为其定位需求，店...
