语言文字工作总结集锦 语言法律规范是指使用某种语言的人所应共同遵守的语音、词汇、语法、书写等方面的标准和典范。下面我给大家整理了关于语言文字工作总结，方便大家学习 语言文字工作总结 1 多年来，我校高度重视语言文字工作，在市区教育局的领导下，贯彻落实国家和省等各级部门学校语言文字工作会议精神。以《中华人民共和国国家通用语言文字法》和教育部、国家语委《关于进一步加强学校一般话和用字法律规范化工作的通知》为根据，结合我校具体状况，主动稳妥、循序渐进地推动我校语言文字法律规范化工作，加大语言文字工作的宣扬力度。进一步抓好一般话培训与测试工作，切实提高全校师生的语言文字法律规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与校内文化、精神文明建设、学生文化素养教育和学校的各项教育工作结合起来，更好地为学校的教育事业服务。现简要总结如下： 一、 健全机构，加强对语言文字法律规范化工作的领导。 随着现代化教育的不断进展，语言文字法律规范化工作显得尤为重要，它已成为现代文明教育的重要标志。我校把法律规范用字用语工作纳入到创建文明单位，争创品牌学校的具体工作中，成为学校管理的重要部分。学校成立了语言文字工作领导小组，由校长任组长，书记、副校长、校长助理、中层以上干部任组员，并配备多名老师为督导员、每班一名学生为推普员，使工作能够有序开展，逐层深化，真正使语言文字法律规范化工作深化到每个人的心中。全校整体形成一纵一横、互相交叉的层级管理网络(一纵：学校语言文字工作组——中层机构——语文教研组——其他各教研组——不同年龄段的老师;一横：学校语言文字工作组——少先队——各年级班主任——各班)，一级对一级，自上而下，确保了这项工作能长期坚持，收到实效。 二、建立制度，严格执行，确保工作有条不紊地展开。 为了更好地开展语言文字工作，根据国家有关语言文字工作法规，我校先后制定了关于加强语言文字法律规范化工作的制度、条例，明确提出：一般话为学校的教学语言，即师生在教学和学习活动中使用一般话;一般话为校内语言，即师生员工在教学、会议、宣扬和其它集体活动中使用一般话;老师的一般话达标与评聘相结合。学校每学年划拨专项经费开展语言文字法律规范化工作，党支部也将语言文字列为工作重点之一。教务处、大队部定期开展形式多样的推普活动，使得推普工作不但在总体打算中有所表达，而且还渗透在学校工作的方方面面。学校在学生常规管理...
