阳光家教社支教团社会实践报告模板 阳光家教社支教团社会实践报告模板 山,给了我们了向往,却成了他们的障碍,阳光家教社支教团社会实践报告
当我们在高校里徜徉时,他们却在深山里渴望
为了给贫困山区孩子带去求学的期望,开拓他们的视野,以高校生面貌影响他们的学习和生活,阳光家教社本着“熬炼自我,奉献他人〞的原那么组织实施了“XX 暑期赴秭归县支教〞的社会实践活动
活动介绍 本次社会实践历时 15 天,经过水田坝乡初级中学,水田坝学校,马营期望学校,茅坪学校,吸引了来自联营村,马营村的 64 位同学
为满足山区孩子的视野需求,开发他们的思维,觉察并培育他们的爱好,支教团开设课程涵盖“文,体,乐,美,红〞等
调研当地,针对具体状况,支教团支配上午上课,下午一对一辅导〔辅以消遣活动〕,并在中午为留守儿童,家住较远同学供应爱心餐
课程支配 1
文化课程:我们开设了语文、英语、数学三门根底课程,分析同学根底成果,加大了英语课程的
投入,另外针对根底较薄弱的同学开放了针对性的辅导,对成果相对落后的同学,起到了较明显的成效,得到了老师和同学的认可
文化课程共计 30 余节,前后受益同学近百人
素养拓展课程:为了丰富同学的课外生活,拓宽同学的学问面,提高其综合素养,我们同时也开设了手工制作、红色教育、地理文化、影视观赏、平安教育、历史故事、安康学问、美术、音乐舞蹈和体育活动等 10 门爱好班课程,社会实践报告
阳光家教社支教团社会实践报告
此举更加受到宽敞同学的青睐
由于时间和人力有限,我们各科分别开设了 2 节课,同学爱好深厚,现场气氛高涨
支教联谊会:为了纪念我们这些天来的支教生活,给本次支教划上一个圆满的句号,支教团在 13 日下午进行了一个小型汇报演出活动
其中,有同学的美术展、手工展,唱歌表演,秭归特色花鼓舞,同学 t 台秀,老师们的合唱,音乐伴舞,同学方言相声,家长致