雷雨教案模板汇编五篇 雷雨教案模板汇编五篇 作为一名为他人授业解惑的教育工，有必要进行细致的教案预备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应当怎么写才好呢？下面是我细心整理的雷雨教案 5 篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 雷雨教案 篇 1 第一课时 1、作品简介 2、分角色朗读 3、理解课文节选部分的矛盾冲突 4、课堂商量：周朴园爱鲁侍萍吗？ 一、导入 简介及《雷雨》的大致情节 二、速读 理清人物关系及矛盾冲突 三、商量 课后练习二：主要矛盾冲突是什么？为什么？ 四、课堂活动：辩论 正方：一二组——周朴园爱鲁侍萍 反方：三四组——周朴园不爱鲁侍萍 [通过辩论，疏通“重逢”一节的情节脉胳，赏析人物语言，分析人物形象] 总结要点： 1、 周朴园曾经喜爱过，甚至爱过 2、 他始乱终弃的缘由〔性格特点、阶级特性〕 3、 周朴园的人物性格 五、布置作业 课后练习三 六、板书设计 第二课时 1、 阅读赏析“斗争”一场 2、 归纳人物性格及主题 3、 课堂练习 一、阅读赏析“斗争”一场 商量 1、周朴园有没有顾父子之情，为什么不顾？ 2、剧中通过鲁大海的话交代了什么？ 3、侍萍为什么不认儿子周萍？ 二、商量总结人物性格 1、周朴园：残忍、冷酷、自私、贪欲、虚伪的反动资本家。 2、鲁侍萍： 3、学生自己归纳鲁大海的人物性格。 三、商量 剧本为什么以“雷雨”为题？ 四、归纳主题 通过一个封建资产阶级的家庭内错综冗杂的矛盾，提示封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾，反映了正在酝酿着一场大变动的 20 年月中国的社会现实。 五、课堂练习 品味独特化的人物语言。〔让学生自己找印象深刻的句子，加以分析商量。老师可点拔周朴园和鲁侍萍的台词中能表现人物心理的句子。〕 雷雨教案 篇 2 设计意图： 随着自然环境的被污染，自然灾难也随之增多。其中雷雨的安全事故时有发生。为了让幼儿从小了解自然现象，加强对自然灾难的防范学问，我们设计了本次活动。在活动的前端设计了躲雷雨闪电的情景，使幼儿简单接受和把握，让幼儿在玩中学，更快、更好地把握住宅学的安全学问。 活动目标： 1、知道雷雨天很危险，把握雷雨天的安全学问。 2、能大胆地讲解并描述出自己对自然现象的认识和看法。 3、树立自然爱护意识。 4、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。 5、主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。 活动预备： 课件《遇到雷雨怎么办》;躲雷雨闪电的情...
