雷雨教案模板集合五篇 雷雨教案模板集合五篇 作为一位杰出的老师，就难以避开地要预备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用
教案应当怎么写呢
下面是我帮大家整理的雷雨教案 5 篇，欢迎大家共享
雷雨教案 篇 1 【教具预备】 教学挂图两张(课文插图)
【多媒体】 1、音响效果：电闪雷鸣和雨声
2、PPT 读读抄抄中的三句话，带点的字用红色
【教学目标】 1、认识本课 4 个生字，会写本课要求写的 12 个字
2、默读课文，一边读一边想象雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象
3、有观看天气转变的兴趣
【重点难点】 想象雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象
【教学过程】 教学环节 老师活动 学生活动 揭示课题 1、(播放电闪雷鸣和下雨声的音响)小伴侣，听听，这是什么声音
2、我们常常走进大自然，去探究宇宙的神奇
今日，我们就来学习我们特别熟识的一种自然景象──雷雨
初读感知 1、请小伴侣先读读课文，有不认识的字，请课文下面的小动物来帮帮你
2、谁觉得自己能把课文读通，就读给大家听听吧
3、课文是怎样向我们介绍雷雨的，小伴侣能说说吗
(根据学生回答板书：雷雨前、雷雨时、雷雨后) 自由读
再读感悟 1、这篇课文写得特别有顺序，请同学们分组协商 协商 ，写雷雨前、雷雨中和雷雨后的分别是课文的哪些地方，找到了分组默读课文，一边读一边想象当时的景象
留意：默读不能动嘴，可以动手作作记号
2、同学们请把想到的在朗读中表达出来
可以先读给你的同桌听一听，让小伙伴来评评你读得怎么样
3、(出示课文中的两幅插图)小伴侣看看这两幅图有什么不一样
它们分别描绘出了什么时候的景象呢
请你找出课文的相关部分读一读，再说一说
4、这篇课文有些句子很美，谁情愿把你最宠爱的句子读给大家听听
听的同学假如觉得他读得精确优美，你也可以仿照他的语气读一遍
