风清气正老师的心得三篇 风清气正老师的心得一篇 作为一名基层老师，在这次“风清气正”活动的学习中，我认为要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面进展，在此，我结合自身工作对自己存在的问题及产生的原因进行了仔细的反思。 一、依法执教。本人从教以来，一直都仔细贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义思想。因为我信任，只有自己做出表率才能更好的教育学生。 二、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都仔细的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，努力使自己成为学生的良师益友。 三、关爱学生。“爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生，更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用进展的眼光来看，用“放大镜”来看学生的优点和进步，以长善救失。 四、严谨治学。做为一名人民老师，重要任务是教学工作。面对各种差异的学生，我深化了解每一位学生的特点，做到因材施教，对不同特点的学生采纳不同的方法，根据学生的不同爱好，鼓舞学生全面的进展。对接受能力强的学生，要在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求；对于那些学习能力较差的学生，我会请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给与更多的帮助。让学生在不同的程度都得到进展。 风清气正老师的心得二篇 事成于气正，业兴于风清。老师作风建设抓得如何，直接关系教育事业的成败与兴衰。因此，解决好老师作风中存在的突出问题，营造一个风清气正的干事环境，是促进学校科学进展、推动事业良性进展的关键。 我认为有一大批综合素养高、德才兼备、老实正派、埋头苦干、敢于负责的老师，激发和调动他们的积极性、制造性，充分发挥他们的作用，是推动事业进展的根本保证和关键所在。 党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》强调：“让能干事者有机会，干成事者有舞台，不让老实人吃亏，不让投机钻营者得利。”提倡说实在话、干实在事、做实在人，是当务之急、重中之重的工作。只有脚踏实地的立足岗位、塌实工作、爱岗敬业，才能发挥出个人对社会、...
