骑鹅旅行记（节选）教案 课题 骑鹅旅行记〔节选〕 课型 略读课文 授课 时间 1 课时 教学 目标 1. 默读节选片段，说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后，他的世界发生了怎样的改变。体会人物心态改变，感知人物形象。 2.猜猜在小说好玩的动物故事中的奇异之处。读读原著。 教学 重点 默读节选片段，说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后，他的世界发生了的改变。 教学 难点 体会人物心态改变，感知人物形象。 第一课时 教学 目标 1. 默读节选片段，了解尼尔斯历险的经过，以及尼尔斯在历险中世界发生的改变。体会人物心态改变，感知人物形象。 2.猜猜在小说好玩的动物故事中奇异之处。读读原著。 教具 预备 课件：名著《骑鹅旅行记》简介、简介、词语解释、课文插图 教学设计 设计意图 导入 〔 5 〕分钟 一、创设情境，激情导入。 【出示课件 1、2】一、谈话导入，激发爱好 1.导入： 我们学过不少好玩的童话，今日要学习的是一篇长篇作品的节选。是瑞典女作家赛尔玛·拉格洛芙的代表作《骑鹅旅行记》。这部作品迄今已经被翻译成 50 余种文字在世界发行，还被改编为动画片，很好玩。让我们快读读吧！ 2. 揭示课题 〔板书：6. 骑鹅旅行记〕 3、齐读课题。 4、你们从课题里知道了什么？ 〔主要内容，旅行的同伴，旅行的交通工具〕 5、你还想知道什么？ 〔谁骑着鹅旅行；为什么会骑着鹅旅行；旅行中遇到了什么；故事给我们什么启发或蕴含什么哲理；他是个怎样的人……〕 如今，我们就跟随瑞典女作家赛尔玛·拉格洛芙，走进好玩的历险世界，熟悉这位小小历险家。 6.如今我们来了解一下这篇文章的。【出示课件 3】 作家简介 塞尔玛·拉格洛芙〔1858-1940〕是瑞典女作家，1909 年获得了诺贝尔文学奖。她从小喜爱听故事，喜爱读书，立志要当一个作家。长大后，她在一个小城当了十年老师。在任教期间，她开头了文学创作，写出了很多优秀的短篇小说。《尼尔斯骑鹅历险记》是她唯一为儿童而写的长篇童话，在以后竟成为了世界文学艺术的珍品。由于拉格洛芙的巨大成就，1914 年她被选为瑞典皇家学会会员。在瑞典，有一项最重要的儿童文学奖，就是用尼尔斯这名字命名的。 以谈话方式导入，从课题介绍小说的和地位，揭示课题，从课题中得出相关信息，引起同学的奇怪 心，激发同学的阅读爱好。 新课 教学 〔 33 〕分钟 二、默读课文，整体感知 【出示课件 4】1、认读生字，理解词语。 无济于事：对事情没...
