骨干老师培训学习感想 第一篇：骨干老师培训学习感想 广元市初任骨干老师培训学习感想 广元市职业高级中学校母明 我有幸参加了本次广元市市级骨干老师培训学习，通过短时间的学习，我明白了学习的重要和快捷。在学习中，我对新时期的教育教学理念有了更深刻的熟悉，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想熟悉、提升了学习理念，培训的过程中，经过专家精辟的讲解和同仁的商量，我不仅从理论的高度了解到了新时期老师参加培训学习的必要性和重要性，而且也从感性上了解了新课程理念下的教育教学，无论从形式还是从内容上都让我学到了许多学问，有着不同寻常的意义，也有一些感悟。 一、培训学习总结 1、通过培训，提高了自己的思想熟悉。 培训之前，没有更好地了解如今教育的现状和老师成长方面的状况，就像井底之蛙，对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训，我清楚地知道了新时期对老师所提出的要求。我们要以更宽敞的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素养和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高熟悉，不断学习，才能适应教育进展对我们老师的要求。通过学习培训，对我准时学习和解决一些实际问题起了很大的作用。 2、通过培训，把握了提升教育教学技能的方法和手段。 作为一名老师，首先应当具备的就应当是全面系统的学科本位学问。以往，我只是研读一些与教学有关的资料，习惯于积累一点一滴的学问素材。通过培训，关怀我进一步领悟了新课程的教学理念，让我对教育教学有了深化的理解与思索；通过参加学习、反思体会，关怀我精确地把握了教育教学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。 3、通过学习，学会了沟通。 21 世纪提倡的主旋律是“和谐进取”，提倡的主旋律是“师生互动，师师互动”。而平常，我们在工作和学习中，多数状况下还是自己讨论，自己思索。通过这次培训学习，我彻底打开了固步自封的思想，无所顾虑的和学友们、同事们共同沟通，共同研讨，开拓了教研视野。 二、培训学习反思 1、重新熟悉老师的角色地位 现代教育教学应充分表达以同学进展为本的精神。在注意基础学问与基本技能的基础上，更强调同学的学习过程与方法，并增添了对同学情感、看法与价值观的培育。要求老师不能再只重视学问的传授，更要肩负起培育人的重任。老师不再是同学的主宰，老师和同学是两个公平的团体，在同学获得学问的过程中，老师只是激励人、引导者，为同学的...
