高校师范生学校教育实习总结 高校师范生学校教育实习总结 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以正确生疏以往学习和工作中的优缺点，因此我们要做好归纳，写好总结。我们该怎么去写总结呢？下面是我收集整理的高校师范生学校教育实习总结，期望能够关怀到大家。 20xx 年 x 月 x 日我进展为期一月的教育实习。一月的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在校领导、老师及带队老师的支持和指导下，我的实习工作了得了比较圆满的成功。 本次教育实习依据学校的要求，主要任务完成状况如下： 教学任务。在教育实习的三周内，听取指导老师的课；写听课记录。共完成了 4 个新课时的教案，进展 1—2 节课的试讲，得到指导老师、带队老师和同学们的意见和建议；平常，关怀老师批改作业，对同学进展个别答疑。了解老师的工作支配并参加集体备课。指导老师的授课做教案式记录。 一月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的.实习，如今回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，。当我闲逛在实习的校内里，那出自同学的一声声"老师好。""老师好"的感觉真好。 近一个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是学校一二班级的学校生。他们都是一些 7，8 岁的孩子。又得意，又活泼，又好动，又顽皮。开头与他们接触我还有些紧急，常常不知道应当从何下手。无所适从。但是随着对他们的生疏。很快的就可以和他们打成一片。我也很快的进入的老师这个属于我的新角色。 听了一周的课之后，我开头走上讲台，开头了自己的第一篇"处女作"。当然，刚开头心情特别紧急，但是渐渐的就放松下来了。算是比较顺当的完成了第一次上台讲课的经受。课讲完后。同学和老师都对我进展了确定。同样同学和老师也给我提出了一些缺乏。针对这些缺乏，给我说明白改进的方法。指导老师细心指导，关怀修改教案，没有丝毫的架子，有更多的是伴侣般的亲切交谈。很快。就到其次周。到了我其次次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很成功。下来后。自己也很懊丧。在几个同学的关怀下。我利用中午 2 个小时的时间重新备了这一节课。并且在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我的关怀。 在实习期间我还关怀老师批改作业。批改作业，订正同学的错误是特别重要的。我在订正同学每个错误的时候，写上鼓舞的评...
