三年级上学期班务工作总结 本学期在全体师生的共同努力下，我班圆满地完成了本学期的班务工作。为了进一步推动我班工作的顺利进行,以便总结经验改正工作中的不足,现将本学期开展的班务工作总结如下: 一、培育好班干部是抓好班级管理的关键。 开学初，我首先深化班级与学生一道同学习,同劳动。逐步了解学生的学习情况,思想动态，个性特点，进行摸底排队，掌握底细。把哪些学习成绩优异表现良好，热爱关怀班级工作能力较强的同学选进班委，并让班干部大胆工作,积极鼓舞他们争做老师的得力助手。同时每周进行一次班干部总结会，在工作实践中培育学生干部的工作能力和为人民服务的能力。 二、强化日常行为教育,加强“三自"能力的培育。 1、为建设良好的班风，我着重抓日常行为法律规范的养成教育。以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强对学生课堂纪律、常规、礼貌卫生和劳动等基本行为为准则的教育。培育对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。 2、建立全班学生轮流值日制度,培育学生自身能力。值日问题，过去一贯做法是只让几个人轮流，经过实验观察,我发现这样下去只能是好的学生好,差的仍然赶不上.因为这样使部分学生长期处于被动状态,失去了上进心和积极性。为了全面实施素养教育,培育学生自育能力和竞争意识，在德、体、美、劳几方面得到全面进展，让每个学生都有锻炼的机会。我实行了全班轮流值日后，学生表现出十分积极兴奋的状态,总是盼着自己值日的那天.在值日中学会管理,培育学生独立的工作能力。 三、交给学生必要的安全常识，从小培育学生具有良好的心理素养。 为了提高学生的安全防范意识，根据学生的实际.我班通过黑板报,班会课、少队课等各种形式交给学生一些安全常识，让学生掌握一些简单的安全知识,认识安全是可以起到预防,也可以做好使学生的心情得到轻松愉快，消除学生的心理压力，提高学生心理防范意识。通过这样的教育,学生不仅在活动中增进班级集体观念,也增进学生之间的友谊,使学生在安全健康教育活动中得到了锻炼。 四、重视与家长的教育，双向管好孩子。 为了更好地全面了解学生的情况。本学期我实行多种形式与家长建立密切联系。双向管理学生主要实行定期组织召开家长会,了解学生的学习情况，并对家长提出必要地要求，为孩子在家里创设必要的学习环境，为孩子做好榜样。 总之，本学期做了很多的班务工作，但我认为做的还不够.要及时改正缺点，不断改进自己的...
