三年级生命安全教育教案第一单元 悦纳自我，敬畏生命第一课 做我真好教学目标：1、知道每一个生命都是独特的,都是充满力量的，都是漂亮而灿烂的
2、引导学生正确认识自我和他人
教学重点:知道每一个生命都是独特的,都是充满力量的,都是漂亮而灿烂的
教学难点：引导学生正确认识自我和他人
教学准备：课件、镜子
教学流程：一、情境园1、听老师读林肯的故事
2、听了这个故事，你有什么想法
二、智慧屋1、这个独一无二的“我"到底是怎么样的呢
你了解自己吗
请同学们拿出小镜子观察一下自己
2、根据提示说说自己长什么样子：（1)我的眼睛
（2)我的脸蛋（3）我的嘴巴(4）我的3、 你了解自己与他人的不同之处吗
三、训练场1、 填填涂涂
（1)根据自己的兴趣、爱好和擅长的程度涂色
“兴趣很大”涂红色，“兴趣一般"涂黄色，“兴趣不大"涂蓝色，“没有兴趣”涂绿色
如有表上没有的其他爱好、特长，可填写在表格内,并涂上相应程度的颜色
跳绳看动画片摄像唱歌游泳写作看漫画 打篮球踢毽子 拼装模型摄影跳舞滑冰电脑下围棋 踢足球跳皮筋 拉小提琴吹号绘画听音乐 种花下象棋 弹钢琴 2(2）我的发现：现在，我们来看一看，你发现了什么
（3）问问同学们喜爱自己的哪些爱好、特长
你欣赏谁的特长呢
2、小游戏—“我的手印"
3、猜猜他是谁4、自编儿歌
四、锦囊小卷:我发现，我就是我
五、我的收获我们每一个人都有着（ )的相貌，性格、兴趣也是（ )的，是他人（ ）替代的
我们不仅要( ）自己,还要( ）他人
第二课 我身上的“红绿灯"教学目标：1、认识自己的身体，知道自己身体的界限
2、使学生从小可以建立健康的性心理，善待自己的身体，会与同学进行健康地交往,养成良好的行为习惯，健康欢乐地成长
教学重点:认识自己的身体,知道自己身体的界限
教学难点：使学生从小可以建立健康的性心理，善待自己的身体
教学准备:课件
