三年级《文明出行,从我做起》主题班会教案 三年级四班 刘春一、教学目标： 1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识
2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全三、教学过程： （一）列举交通安全事故交通安全 ：自从 1886 年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影
交通事故已成为“世界第一害"， 一个永恒的话题
而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一
中国(未包括港澳台地区）每年交通事故 50 万起，因交通事故死亡人数均超过 10 万人，已经连续十余年居世界第一
全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 ， 受伤 1147 人 ， 其中中小学生占总人数的８％左右
直接经济损失 731 万
年经济损失 33 亿多元，可以养活 100 万个下岗职工;可以使 200 万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹
交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题
当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒
同学们，面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么
老师总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱， 爱惜生命提高交通安全意识”
（二）不良交通行为1、公路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满 12 周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区公路上行走,一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶
7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人
